1.有些孩子的語言發育可能會落後於常人，但大部分會隨著年齡的增長而變好。如果對日常生活影響較大，家長可以通過統壹家庭語言來促進孩子的語言發展。孩子長時間看手機、電腦、電視等電子產品，只有輸入沒有輸出，更談不上交流。電子產品的觀看時間要有限制，家長要和孩子溝通。當家庭幹預無效或效果不明顯時，應及時邀請專業機構進行幹預和治療，並制定相應的學習和培訓計劃，按計劃進行。而且認知和動作的發展可以促進語言的發展，語言能力可以通過適當的鍛煉和學習來提高。有些語言發育遲緩的孩子可能存在聽力問題，或者口腔疾病可能影響發音，所以需要先治療原發病，再進行語言訓練。
2.可以用各種益智玩具來提高，比如玩圖形遊戲、顏色識別遊戲、找東西遊戲等。態度和溝通技巧訓練:主要通過接觸遊戲和對話交流來完成信息傳遞和思想交流。高舉、轉身、逗弄、吹氣等遊戲引導孩子表達快樂的反應，還有假裝遊戲、超市購物等。因為運動遲緩的孩子在想說話的時候往往會因為肌肉緊張而發音困難，尤其是運動遲緩的孩子，放松療法的目的是降低與發音有關的肌肉緊張，消除全身過度緊張，放松不隨意的肌肉，有利於呼吸和發音。
3.正確控制呼吸之間的氣流是發音的基礎，控制呼吸還可以降低喉部肌肉的緊張度，有利於發音。正確的發音和發音必須靠呼吸來驅動。形成壹定的氣壓，就能發出聲音。所以呼吸訓練壹定要在傲語訓練之前進行。運動遲緩的孩子不能只進行語言訓練，還要有理療師和職業治療師的綜合訓練和治療。孩子的全身機能都會得到改善，呼吸功能也會得到相應的提高。
4.語言發育遲緩主要是因為與同齡兒童相比，口頭表達和語言理解能力較差。語言發育遲緩不能依賴電子產品，但良好的語言環境和多交流可以提高語言發育。我們應該和同齡人交流，壹起玩遊戲，增進了解。最後可以咨詢相關醫生協助治療。語言康復訓練最重要的是長期堅持。日常的語言交流和遊戲可以刺激語言中樞，提高語言表達和理解的能力。