1，學前教育咨詢的主要功能
主要功能是幫助來訪者梳理存在的問題，了解問題的癥結所在；顧問的訪問與確定教育需求是壹樣的；提供教育行為策略，幫助來訪者提升自我。
2.學前教育咨詢的原則
良好的咨詢效果取決於雇主和來訪者之間的有效互動。沒有任何壹方的積極參與，協商效果會事倍功半。咨詢師要善於綜合分析來訪者在其特定教育背景下提出的問題，盡可能考慮導致問題的各種因素及其相互關系，避免妄下結論。
咨詢師在把握來訪者特點的基礎上，可以根據具體情況，最大限度地根據來訪者的特殊性靈活運用咨詢理論和方法，從而達到最有效的咨詢效果。
學前教育咨詢的基本步驟:
1，咨詢需求確定
咨詢師與客戶溝通，了解他們的咨詢需求和問題。這壹步主要是明確咨詢目標，確定進壹步的工作方向，以便更好地解決他們的問題。
2.信息采集
咨詢師通過訪談和問卷的方式收集相關數據和信息，包括學前教育機構的背景、師資、課程設置、教學方法等各個方面，以及家長對學前教育的期望、關註和問題。
3.問題分析
在收集到足夠的信息後，咨詢師會對問題進行分析整理，找出問題的本質和關鍵因素。通過問題分析，咨詢師可以更好地了解客戶的需求和問題，為後續咨詢提供指導。
4.解決方案設計
在問題分析的基礎上，咨詢師提供壹些可行的解決方案，包括學前教育機構的管理體制改革和培訓、教師能力的提高、課程的完善等。咨詢師需要根據客戶的具體情況和需求量身定制解決方案，幫助客戶解決問題。