何大學士問道
壹個高大幹練，慷慨大方，助人為樂的英雄。他是“身穿長衫，騎輕騎青兒，左肩掛書袋，右肩提八尺長鞭”，“既威風又可笑”，豪爽勇敢，善於戴“高帽子”的形象。這是壹個文尚武，可敬可愛，又有些可笑的男人。
壹張清
張青阿姨是壹位勇敢、敏銳、善良的職業女性。她既勤奮又能幹。“她有壹雙長滿老繭的大手，是種田、劃船、釣魚的能手。”她還會“紮針、拔火罐、接生、接骨、看紅傷”。她大膽潑辣，敢罵敢打。她雖然年過半百，但在方圓罵人家二三十裏都找不到“對手”。說到打架，三五個男生都很難打。
但是她從來不亂罵。她冷酷無情，俠義心腸，心腸軟，樂於助人。村裏的人頭疼腦熱，都來找她幫忙。村裏30歲以下的人都是她“帶到人間”的。她對與花謝為鄰的杜斯的兒媳王日蓮的救助、保護和無微不至的照顧，顯示了她正直、善良、慷慨和自我犧牲的傳統美德。
她冒著生命危險把王日蓮從濃煙滾滾的火山口救了出來。王日蓮被打時，她忍住委屈，和杜思夫婦打了起來。為了保護這個可憐的女孩，她幹脆認日蓮為養女，直到她有了壹個幸福的家。誠然，作為壹個30年代的農村勞動婦女，張阿姨多少有些不耐。
比如她“不喜歡城裏人”。媳婦是“城裏人”，“溫柔”，所以覺得是“看起來沒用，心裏不喜歡”的紙花；再如，孫子何曼子出生後，她許願拜佛，焚香祭祀，要求他穿五件紅色肚兜，扮成女人，以免被閻王爺抓住。
她唱了壹首老歌
何滿子是壹個鮮活的孩子形象。在奶奶身邊長大的何滿子，不僅天真，還有點調皮。然而，爺爺奶奶的疼愛讓他養成了倔強的習慣，而爺爺奶奶的性格和劉仆家庭的環境也讓何曼子的性格在天真、野性、頑皮的同時又成熟懂事。
看到獨眼巨人這個反派虐待女性，小小年紀就要被攻擊了。他躲在土墻後面，用瓦片打碎了獨眼巨人的後腦勺。有壹次，何滿子聽到巡官馬對花鞋杜斯說了壹句話，“好買賣……”他馬上想到，花鞋杜思是想把蓮花賣給董太師做點小事情，趕緊把聽到的情況告訴了周淩。
擴展數據
《劉仆人家》成功塑造了壹系列粗獷勇敢的傳奇英雄，既是壹部傳奇英雄傳，也是壹部新的兒童英雄傳。在作品中，作者著力塑造了兩位傳奇式的英雄，給讀者留下了深刻的印象。壹個是在江湖上打拼的人當中有名的“什麽大學問”；另壹個是船夫劉燦鬥，莊重勇敢，深沈大方，是村裏的“第壹人”。
《大學問什麽》在這個人物獨特的性格中，深深地浸染了濃厚的傳奇色彩和濃重的鄉土氣息；柳桶，這是作者筆下壹個充滿熱情的真男人。他性格高尚，內心純潔，感情深厚，為人正直，莊嚴剛毅，在命運的跌宕起伏中感染了壹些革命思想。
值得壹提的是，作者有意通過他在個人婚姻中的兩個行為，讓讀者看到他心靈的高貴與純真。此外，小說還塑造了壹個明辨是非、咄咄逼人又有點迷信的少婦，壹個粗暴、兇狠、魯莽的鞋匠季老白，壹個端午木匠鄭和壹個女藝術家等形象。，也是傳奇而感人的。
劇情和人物都很傳奇。比如年輕女子怒打追蹤者的情節，顯然很有傳奇色彩。為了防止裸體纖夫“酸洗”村裏“大姑娘和小媳婦”的眼睛，張青阿姨對忘恩負義的纖夫態度堅決。
在多次勸說和痛斥無果後”她勃然大怒，老板掄起扇子壹輪壹個耳刮子。年輕的追蹤者像壹個風棚，轉了三圈，扭了三圈，滿臉是花，口鼻流血，壹頭栽倒在滾燙的沙灘上。.....
這時，幾個追蹤者壹起“吹口哨”，只聽得見。張大媽用壹個厚厚的碗折了壹根河柳，呼呼的風壹揮，把這些追蹤器掃下了河。年過半百的張大媽，渾身筋肉，性格豪邁。
再比如，鼓手雲遮月向劉燦鬥求愛，劉燦鬥和他的兄弟“割袍斷義”，以及用水殺死巡捕頭領、與杜思、豆葉黃打鬥等情節。，這也是非常傳奇的。