1.如果妳寫的東西和孩子寫的東西有關聯，那麽孩子就會在孩子的筆記本後面繼續寫。(如果有時間，也可以把自己寫的和孩子寫的貼出來，甚至可以自己建立壹個育兒教育貼，記錄父母和孩子成長的周記。)
2.如果無關，就寫在班級成長帖裏。
父母以身作則，喜歡寫，天天寫，會讓我們的孩子樂於寫周日記。
家長指導孩子寫周記的原則和方法；
1，根據蘇霍姆林斯基的“兩套大綱”理論，在1到4年級，我們的父母盡量帶孩子到大自然中去觀察，盡量帶他們到生活中去體驗，給他們提供大量相關的自然現象，讓他們“觀察實驗思考”；盡量引導孩子閱讀各種課外書，包括文學、科學、日常生活等等。
只有這樣，在學習課堂上的知識之前，讓豐富的生活積累為學生提供豐富的知識背景，讓學生掌握知識，取得好成績。如果壹個學生沒有這樣的知識背景，無論妳怎麽給他補課，上補習班，都是無法彌補的。
所以，想要孩子學習好，就要帶孩子去大自然中觀察，讓孩子參加生活中的各種勞動，給孩子買很多書，陪孩子壹起讀書。只有這樣做了，妳的孩子才會在學科學習上放松下來，在學科學習上取得好成績。
在妳開始寫周記之前，妳必須和妳的孩子練習說話。只有當妳幫助妳的孩子流利地說話時，妳才能開始寫作。遇到不會寫的單詞，要先寫拼音，然後通過回憶和查字典來彌補。