小太陽幼兒園的教育理念

小太陽幼兒園為孩子們提供了壹個輕松、自由、愉快的環境，在這裏他們充滿了愛和歡樂，充滿了學習和創造。壹切活動都以孩子的興趣、個性和自然需求為出發點，真正體現“壹切為了孩子”。小太陽幼兒園教育理念的精髓在於，它不僅僅局限於幼兒智力的發展，而是全面定位於幼兒個性和能力的發展，培養有競爭力的“完整兒童”。

小太陽幼兒園教育理念的核心內容是倡導開放教育，註重幼兒的創造力培養。

陶行知先生認為:“每壹天都是創造的時間，每壹個地方都是創造的場所，每個人都是創造者！”培養幼兒創造力的關鍵在於幼兒園教師是否有開發幼兒創造力的意識。小太陽幼兒園要求教師在幼兒園的各種教育活動中培養幼兒的創造力，把調動創造性思維的積極性和主動性作為首要任務。

小太陽幼兒園創造力培養的六大原則來源於著名教育家陶行知提出的“六大解放”理論，對培養幼兒的創造力影響深遠。小太陽幼兒園教育理念的重要內容是倡導教育要面向全體兒童。杜絕橫向比較，要進行有針對性的教育，讓孩子自由操作，少提供模仿的例子，用正面的評價，營造輕松的氛圍，重視創造的過程，不管結果是否合理正確，都要鼓勵和欣賞，這樣才能奠定所有孩子的自信心。

成功的人都是自信的人。人本主義心理學家羅傑斯把溫暖、愛、關懷、尊重、承認和愛撫稱為積極關心，並把它看作是人類普遍需要和自信的源泉。自信是壹個人終身學習、發展和生存的重要條件。

愛爾維修說:“即使是普通的孩子，只要教育得當，也會成為非凡的人。”我們要做的不是去發現、識別、篩選個別的“超常兒童”，而是去培養、發展、造就壹大批優秀的人才，從而促進更多的普通兒童達到理想的發展水平。給每個孩子機會，培養壹批優秀人才。