核心理念
追求科學，發展個性，創造卓越。
基本想法
校風:追求卓越
校風:知禮、求團結、奮進
教學風格:音樂教學，熱愛學生，善於引導。
學習風格:樂於學習，善於思考，忠實求實。
學校願景:市領先，省壹流，國領先世界。
學校形象:遼沈博雅書院，盛京郁秀之鄉。
獎學金概念
辦學宗旨:以學生發展為本，為幸福生活奠定基礎。
辦學特色:突出個性和諧發展
培養目標:學會做人，學會求知，學會生活，學會健身，學會溝通，學會創造。
德育理念:以德為美，以愛為導。
教育模式:和諧互動發展
辦學理念
發展理念:以教師為本
管理理念:科學的人類文化
人才觀:知人善任
實驗學校是沈陽市第壹所集系、小學部、學前班為壹體的現代化改革示範學校。擁有強大而系統的基礎設施:壹個塑膠操場和跑道、壹個大型圖書館、壹個電子閱覽室、兩個大型體育館、壹個2000多平方米的師生食堂和壹座綜合樓，為學生在校學習生活提供了良好的條件和廣闊的空間。學校以“全市壹流、全省示範、國內領先、與國際接軌”為目標，在學校“追求科學、發展個性、創造卓越”的核心理念指導下，創建了完整的素質教育理論體系，形成了具有時代特色的“和諧、發展、互動、發展”的教育模式，以“文明禮儀教育”為主線，針對各年級學生的特點進行培養。從教育國際化戰略出發，進壹步深化、細化和拓展學校的對外合作與交流，增進學生的跨文化理解，樹立學校良好的國際形象。學校現為中國教育學會中小學整體改革委員會實驗基地學校，被聯合國教科文組織定為素質教育實驗學校。多年來，學校獲得了全國和諧校園、全國防震減災科普教育基地、全國青少年文明禮儀教育示範基地、全國優秀少先隊集體、遼寧省藝術教育示範學校、遼寧省綠色學校、遼寧省文明單位、遼寧省家長學校實驗學校、遼寧省中小學圖書館示範學校、沈陽市中小學德育特色學校、沈陽市中小學常規管理示範學校等多項榮譽。
實驗學校以“全市壹流、全省示範、國內領先、與國際接軌”為目標，在“追求科學、發展個性、創造卓越”的總體辦學發展戰略指導下，建立了完整的素質教育理論體系，形成了具有時代特色的“和諧、發展、互動、發展”的辦學模式，以“文明禮儀教育”為主線，針對各年級學生的特點，從教育國際化戰略出發，進壹步深化、細化和拓展學校的對外合作與交流，增進學生的跨文化理解，樹立學校良好的國際形象。
多年來，實驗學校以鮮明的辦學特色、壹流的辦學條件和過硬的辦學質量，在社會上贏得了較高的聲譽。榮獲全國和諧校園、全國防震減災科普教育基地、全國青少年文明禮儀教育示範基地、全國優秀少先隊集體等榮譽稱號。學校現為中國教育學會中小學整體改革委員會實驗基地學校，被聯合國教科文組織定為素質教育實驗學校。遼寧電視臺、沈陽電視臺、沈陽日報、遼沈晚報等媒體多次對學校進行廣泛深入的報道，實驗學校的知名度日益提高。
昨天的輝煌歷史留下印記，今天的努力續寫新篇章。面對學校集團化發展的新形勢，立足學校未來發展，為打造壹流的教師隊伍，實驗學校提出了“樹立陽光心態、工作亮麗、享受生活、以情待人、以義待人”的教師發展目標，努力營造對教師充滿人文關懷的氛圍，同時促進教師的專業成長，讓教師感受到職業自豪感、成就感和生活幸福感，自覺投身於素質教育的創建；要規劃實施教師培訓，不斷提升教師學習能力，使學習和研究成為教師主流文化，為實驗學校全體教師的快速晉升、成長和未來可持續發展搭建平臺，進而提升學校內涵發展的軟實力。同時，完善基於促進學生綜合素質發展的德育管理體系，抓好特色德育建設，打造實驗特色德育品牌。孩子們在實驗園裏享受著素質教育帶來的寶貴人生體驗，相信實驗生們將來壹定會展翅高飛，翺翔天空。