策劃方案，項目概述如何寫1？
商學院開設經濟管理專業的優勢以及學生無法有效利用自身專業優勢產生價值的現狀。本項目將從理論和實踐兩方面入手，配合日常管理和運營活動，為學生創造課堂之外更大的成長空間，幫助學生開闊視野，倡導學生自主創新創業，發展學生綜合能力，提高商科大學生的核心競爭力。使之開放，有質量，有信譽，成為商學院，成為西北高校的典範！
2.項目主題
本次“愛心集市”項目的主題是:綠色、愛心、奉獻、成長，我做主！學生可以單獨或自行組建營銷小組，采用“註冊、運營、管理”的模式，完全模擬市場，以攤位為單位組建不同形式的營銷小組，在規定時間內進行有形或無形產品的銷售活動。
3.人口指標
我們學校所有的老師、學生和外面的人。
4.實施區域
有人建議以新的學校體育場為中心。學校提供場所和必要的基礎設施(供電問題，網線等。)
5.項目持續時間
第壹階段建立愛市場並初步完善相關機制需要三個學期，第二階段建立市場聯盟機制和監管分權試運行需要三年，第三階段建立和完善管理咨詢服務需要兩年。
6.要解決的問題和要實現的預期目標
(1)每年我們學校的畢業生在畢業的時候都會處理掉壹些用過的書籍、資料、生活用品。但由於當地沒有能滿足學生要求的自由交易市場，自發組織的跳蚤市場缺乏有效監管，經常發生糾紛。因此，這個戀愛市場的建立，將為大學生提供壹個有效的、受監管的自由交易平臺，同時滿足學生廉價購物的需求。引導大學生樹立正確的消費觀。
(2)我校由於地理的特殊性，思想閉塞的問題比較突出。再加上不重視學生的實踐能力，缺乏動力，整個學生群體的現狀不容樂觀。因此，本項目從“實踐是檢驗真理的唯壹標準”的角度出發，倡導學生從實際出發，培養“踏實讀書、努力工作”的精神，通過磨煉實現自我價值。
(3)在應試教育的壓力下，學校仍然主要以成績來衡量學生的素質，忽視了實踐能力和學生視野的培養，因此需要營造自主學習、積極實踐的學習氛圍。
(4)雖然國家和高校都在大力推動學生創業，但扶持政策力度很大。但就學生群體本身而言，嚴重缺乏創業條件等因素，可謂可望而不可及。面對學生創業的瓶頸，本項目將為有誌學生提供壹個生活環境優越的培養皿，讓他們盡快培養出適應社會的綜合型人才。為我校“小微企業孵化器”提供優秀的“雞蛋”，保證孵化器高效的工作狀態。
7.計劃的活動、預期的結果和其他要素。
(1)商學院和平鎮“愛情市場”的出現。學校不盈利。
(2)建立助學基金，擴大學校的影響力，建設良好的形象。
(3)以學校為教學科研中心，為企事業單位提供管理咨詢服務。利潤非常可觀。
策劃方案主要是對項目或活動做壹個詳細的計劃，可以對項目和活動的總體方案進行完善，使項目和活動有條不紊的進行，縮短我們舉辦活動和推廣項目的時間。