為加快學校發展，區委區政府吸收社會資金2500多萬元改善辦學條件，建成了綜合實驗樓、學生公寓樓、學生餐飲服務樓、標準化運動場和功能齊全的校園網。學校實行理事會領導下的校長負責制，全面推行教師聘任制和崗位目標管理責任制。圍繞“壹個目標”(即學校的發展目標)，建立“四個體系”(即團隊管理體系、質量管理體系、人文環境管理體系和後勤保障體系)，實現過程管理與目標管理相結合、宏觀調控與微觀引導相結合、自主管理與制度約束相結合的優化管理，不斷推進學校整體工作的規範化、制度化和科學化。學校始終貫徹“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方針，積極實施名師戰略，著力建設學習型教師隊伍，建立以學生全面發展為中心的課程體系，打造提高教育教學質量和全體學生綜合素質的質量框架，建立以人為本、德育、智育、育並重的德育新格局。在重視文化學科教學的同時，註重培養和教育學生良好的道德品質、心理品德和行為習慣，註重德、心、智、體的和諧發展，鼓勵學生求真、求實、創新、審美，為學生終身發展服務。
學校主要建築包括2棟教學樓、1棟辦公樓、1棟圖書館和實驗樓、1棟學生公寓樓、1棟學生食堂和1棟教師宿舍樓。內部設施齊全、按壹類標準配備的物理、化學、生物實驗室，以及計算機教室、語言實驗室、多媒體教室、電子備課室、音樂室、美術室、多功能報告廳、排練廳、圖書館、師生閱覽室、標準化運動場、校園網等。，基本達到了高起點、現代化、配套設施壹流的目標。