在“減排”和“新課改”的背景下，國家對教師的信息化教學設計能力、資源開發利用能力和信息技術整合能力提出了更高的要求。
為了適應時代發展的需要，渭南高新技術產業開發區開展了中小學教師暑期網絡培訓活動，我有幸參加了這次活動。
通過這次線上培訓活動，我認識了很多和我壹樣平凡卻有夢想，不斷追求進步的同事和普通老師。
本次培訓活動組織新穎，有專家指導，有自學支持，案例豐富，媒體融合，評價多樣，更重要的是團隊智慧。
通過這次培訓，我認為有以下幾點收獲。
首先，我大大拓寬了我的知識面。
在這次培訓中，大量工作需要的專業知識和生活中人的道理，凈化了他們的思想，洗滌了他們的靈魂。
和各個學校的老師交換學習，交換需要的物品，獲得了很多在學習和教育中接觸不到的寶貴經驗。
第二，為以後的工作提供了豐富的資源。
通過學習，我學到了很多新的教學方法，更新了我的教學理念。
通過網上的討論，很多老師好的工作理念和方法都讓我覺得很有啟發。
第三，我在思想上樹立了勤奮的工作態度。
通過觀看優秀師範生的授課視頻，我們對素質教育的現狀有了更清晰的認識，堅定了在教育教學中實施素質教育的信心和決心。
專家的學術素養、專業水平和導師的拼搏精神，為我們今後的工作樹立了榜樣，是我們學習的榜樣。
這次網絡培訓活動對我來說是壹次重要的充電機會。它不僅為我們的老師提供了再次學習和提高的機會，也鼓勵我們聚在壹起，互相交流，互相學習，取長補短，共同提高，激勵著願意上進，突破和教育的人。
我相信，只要我們努力，前面的風景會更美好！((渭南高新小學的張思敏寫的()))))))))))。
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