為什麽海南在高考前要花費大量的人力財力在這項工作上？調查測試的經歷對今年參加高考的考生意味著什麽？近日，記者請省課改專家工作組組長、高考項目開發組組長蔣敦傑做了詳細分析。
讓考生適應？海南卷1？
為什麽今年海南的高考更引人註目，在於它的兩個顯著的第壹:壹是高中新課程實施後的第壹次高考；第二，歷史上第壹次有了獨立的高考海南卷，還能叫什麽？海南卷1？。
教育部考試中心已經確定海南單獨出題。但是，海南考生適應什麽樣的高難度題型，如何讓題型更符合海南實施新課程的實際，如何讓題型更能體現海南的地域特色？教育部的命題專家顯然缺乏這個參考。
？這次調查測試最重要的是，要通過測試結果和對測試結果的分析，向命題專家發出盡可能準確的信號，幫助他們決定更適合海南考生的高考題。？蔣敦傑說。
對於海南考生來說，面對全新的考試模式，組織他們進行這樣壹次調查和測試，讓他們對考試模式乃至答題模式有所了解，對於實現高考改革第壹年的平穩過渡尤為重要。
所以雖然考了三天，但是省教育行政部門認為是這樣的？試水？是必要的。
研究和測試命題壹直是保密的。
蔣敦傑透露，正是因為這次調查和測試的重大意義，有關部門對命題、定制試卷、組織考試和閱卷等工作非常重視，有些工作實際上相當於高考。
以命題為例，省內參與者之前都經過專門培訓，集中進行秘密命題。題目經省內高校學科專家評審後，送教育部征求專家意見修改，最終形成了壹份將與考生見面的調查試題。
調查測試結束後，海口、三亞、儋州等地將集中修改試卷，有關部門將組織人員對測試結果進行快速分析，最終將結果和分析反饋給教育部命題專家。
考生認真答題是對自己負責。
蔣敦傑提醒考生，雖然研究性考試在高考前只有壹次？試水？但是考生壹定要認真答題，因為只有認真答題才能給教育部命題專家提供最真實的信息反饋，而隨便答題很可能會導致反饋信息的失真。
？調查測試的結果和分析不僅提供給專家，也提供給我省市縣教師作為教學指導。需要註意的是，調查和測試結果不僅對專家有意義，對教師根據反饋有效調整復習思路和指導學生也有重要意義。？蔣敦傑說。
研究型試題不能等同於高考題。
既要理解這次調查測試的意義，也不能把調查測試等同於高考。這是蔣敦傑反復向記者強調的。
？這個調查測試絕不是壹般的模擬測試，以為是簡單的模擬測試，是考生和家長的主觀臆斷。高考題本身恰恰是為了避免過早模擬。？蔣敦傑說。
蔣敦傑說，研究性考試只是提供壹個參考樣本，並不等同於海南高考試卷。海南卷可能比研究型試卷水平更高，更符合考生的實際情況，也更符合考試的難度要求。我想告訴考生和家長的是，高考復習不是越難越好，而是越合適越好。
？總的來說，我們對組織這次調查和測試充滿信心，以便考生從心理上和技術上適應改革後的高考。事實上，在去年的基礎考試中，我們已經拋石頭問路，嘗試超額出題，限量做，考生反應很好，讓我們心裏有底。？蔣敦傑最後說。