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智慧校園管理平臺有什麽比較好的方案?

《教育信息化2.0行動計劃》提出了智慧教育創新發展行動,倡導基於人工智能、大數據、物聯網等新興技術,依托各類智能設備和網絡,積極開展智慧教育創新研究和示範,推動新技術支撐下的教育模式變革和生態重構。因此,根據教育部關於學校智能化改革的指導意見,“往返”智慧校園創新性地使用智能數據采集終端,采用多種識別技術對進出學校的內外部人員進行身份認證,以多種識別方式管理門禁,保障學校內部人員的安全,提高校園的管理效率。為學校構建完整、統壹、高效、穩定、可擴展、易維護的跨平臺智能校園解決方案。

需求分析:

1.各地學校高度開放,人員混雜,流動性大,增加了校園安保工作的難度。

2.學校實驗室、學生活動中心、運動場、圖書館、宿舍、餐廳、教學樓等公共場合存在安全隱患。

3.中小學雖然實行封閉式管理,但中小學生的自控和自我保護能力相對較差;特別是最近全國各地發生了多起傷害和諧的案件,牽動了全國人民的心。

4.這壹中小學門禁管理方案旨在更好地保護中小學生的人身安全,維護安全穩定的教學環境。

方案優勢:

1.人臉識別拒絕冒名頂替:人臉識別獨壹無二,可快速進出,不易擁堵,防止忘帶卡、丟卡、出入宿舍打卡。

2.方便快捷的人員進出報表:宿舍管理系統報表齊全,各類人員進出宿舍記錄、遲到記錄、未歸記錄、異常記錄均可快速查詢。

3.實時比對加強安保措施:實時人臉比對,陌生人(訪客除外)進出宿舍時,系統會自動拍照,並提醒管理員介入。

4.互聯網和大數據集中管理:通過升級門禁管理系統並與智能校園信息管理系統連接,輔導員和中心可以通過校園網和互聯網隨時隨地準確查詢宿舍人員的出入記錄。

5.無人值守管理:可實現無人值守管理,出現異常有報警提示,更具可追溯性,可節省人力成本。

6.宿舍信息看板:值日中心的信息看板不僅可以實時顯示學校的重要通知,還可以顯示遲到、未歸、未走訪客的名單,並進行自查自省,有效減少違規事件的發生,提高學生的自律性。