？應該選擇有合適才能的孩子接受教育。？教育應該從童年開始。男人和女人都應該受教育。教育不應該是死板的，而是生動活潑的，可以培養自由的心靈。註重練習和實踐。帶領孩子到真實戰場觀看戰爭，了解戰爭。重視體育音樂教育和美育，從小訓練騎馬和健身。我們應該開設算術、平面幾何、立體幾何、天文等課程，不是具體的知識，而是追求善、智慧、哲學，使我們不為表象所惑，認識真理和道理。我們要有足夠的年限進行教育，然後把受教育者放到具體的崗位上，經歷、輪換崗位，讓他們更加堅定、勇敢、睿智、賢惠、寬容。能擔任大任。
？重視真誠的詩歌教學，消除詩歌中的消極因素，甚至把詩人排除在烏托邦之外。環境的作用不應該被低估。關註身邊的人和周圍的環境，壹定要積極向上，符合教育理想。
《理想國》中體現的柏拉圖的教育觀與孔子的教育觀有何異同？孔子主張有教無類，柏拉圖主張選拔符合要求的人才。柏拉圖的重要思想是正義、智慧、美德、勇氣和節制，而孔子的重要思想是仁。柏拉圖想教育智慧之王。孔子作為壹個理想的統治者，希望教育仁者和君子。孔子及其弟子在交往中寓教於樂，柏拉圖也主張寓教於樂。