夏普伊夫
節目壹開始，傅首爾作為主持人逐壹介紹嘉賓，其他嘉賓都熱情洋溢。但在介紹給阿虎、嶽的時候，傅漢城的態度變得冷淡，她直言不諱地說出了改變的原因，因為阿虎、嶽在她心目中還是個小男孩，她不知道節目組為什麽會邀請他。
阿虎、嶽壹出現在首爾，就切換到富義模式。不然妳為什麽要來？、?只拿不付？明明是她口中的重要客人，結果壹開始就尷尬，讓人有點摸不著頭腦。
除了阿虎、嶽，在觀察室裏，傅首爾對別人的語言也很犀利，不同意的話總會說。有媽媽跟著？沒有快樂的童年？在看完節目中母親和孩子的表現後，嘉賓們壹直在給母親提建議，老師提建議時母親認真地聽並點頭，表示認可。
傅首爾馬上說，怎麽樣？別假裝點頭，妳不會丟壹篇論文的，我太了解妳了。？我媽假裝點頭，因為她在意面子。傅漢城壹針見血，指出了問題所在。後來她還直言，母親是壹個人在反駁大家。
從明星嘉賓到業余嘉賓，傅首爾不會因為嘉賓的身份而改變態度。她以壹種傅毅的模式對待客人，直言不諱地表達自己的觀點和感受，不在乎所謂的面子，不故作禮貌，語言犀利、真誠、直接，這是傅首爾給屏幕前的所有人的固有印象。
有人喜歡傅首爾直爽的性格，也有人不喜歡她壹言不合就開口的方式。他們覺得她故意放大別人的缺點，有點刻薄。
溫柔福誇誇
如果犀利的傅怡不太喜歡妳，那麽這個溫柔的傅葵壹定會讓妳對她回心轉意。成年人的傅首爾，采用的是犀利的傅毅模式，但她對待孩子卻選擇相反的方式，沒有任何打擊，全是贊美。
不知道是節目組特意安排的，還是老師的要求。傅首爾特意去補習班做了壹天的客座老師，主要是為了接觸壹個不太自信的孩子，幫他說服媽媽減少作業，減輕他的負擔。
孩子們壹開始見到傅老師都很害羞，但在傅首爾老師熱情的問候下，孩子孤獨的心感受到了關心和照顧，漸漸和傅首爾老師熟悉起來。在與孩子們相處的過程中，傅首爾老師不停地表揚孩子們，稱贊他們懂事、聰明、能幹。
在與孩子的母親交談時，傅漢城毫不猶豫地表揚了孩子。他不停地誇這個孩子有教養，聰明，獨特，他很認可這個孩子。然而，福爾對孩子的欣賞並沒有得到母親的反映。而是不停的打孩子，說孩子的缺點。傅首爾的遊說以失敗告終。
雖然父母沒有改變，但是傅漢城的吹噓對孩子是非常有益的。和之前相比，孩子多了壹點自信，漸漸開朗起來，臉上的笑容也變得多了很多。
對於孩子來說，這可能只是壹個短暫而輕微的改變，但足以說明福首爾的教育是成功的。這種傅首爾，大部分觀眾都沒見過。雖然她在與父母的談判中失敗了，但她贏得了觀眾的心。
傅首爾偏愛兒童和成人的原因有二:
壹個是成年人的世界太虛假，不容易聽到真相，所以福首爾的出現會很獨特；
第二個原因是身份不同。在節目中與成年人相處時，傅首爾是大家熟悉的辯手和主持人，需要用犀利的語言豐富自己的身份，調節現場的氣氛。
和孩子相處時，她是老師，職責是幫助孩子更好的成長，鼓勵教育對孩子很有用。傅首爾努力尋找孩子的閃光點，贊美他們的具體優點，毫不猶豫地贊美。
從傅首爾在節目中的表現，我們會發現她其實是壹個熱愛生活，善於發現美的人。節目之外，傅首爾也是母親，家裏有孩子，對待孩子的態度自然溫和很多。
對待大人小孩偏心眼，兩種面孔，卻讓大家找到了傅首爾最真實的壹面，無論是傅毅還是傅酷誇，其實都是傅首爾真性情的表現，真情的表達。