高考填報誌願時，社區康復專業是什麽，就業方向是什麽，主要學什麽，是廣大考生、家長、朋友非常關心的問題。以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1，培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎、社區康復理論基礎和相關法律法規，具有癡呆老人和孤兒的能力評估、康復訓練、生活護理、保健按摩、奉獻精神和信息素養，
高考填報誌願時，社區康復專業是什麽，就業方向是什麽，主要學什麽，是廣大考生、家長、朋友非常關心的問題。以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1，培養目標
本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握紮實的科學文化基礎、社區康復理論基礎和相關法律法規，具有癡呆老人和孤兒的能力評估、康復訓練、生活護理、保健按摩、奉獻精神和信息素養，能夠從事社區康復指導、生活護理、社區保健按摩的高素質技術技能型人才。
2.就業方向
生活護理與護理、社區康復指導、社區保健調理、社區保健按摩等工作崗位(組)3、主要職業能力要求
具備評估、指導康復、制定保健按摩計劃的能力；
具備對失智老人認知功能、運動功能和生活能力進行康復訓練和指導的能力；
具備對孤殘兒童進行日常生活照料、康復訓練和指導的能力；
具備康復輔助器具的咨詢、指導和維護能力；
具備運用中醫按摩手法進行保健按摩和家庭保健按摩指導的能力；
具備運用刮痧、拔罐、艾灸、冰壺等技術進行保健調理的能力；
具備安全防護、質量管理、靈活應對突發事件和應急處理的能力；
具備運用信息技術和數字技術實施社區康復服務的能力；
具備探究學習、終身學習和可持續發展的能力。
4、主要專業課程和實踐訓練
專業基礎課:人體正常結構、人體正常功能、人體生長發育、社區康復基礎、中醫保健、臨床疾病總結。
專業核心課程:功能評估、中醫保健按摩技術、中醫保健調理技術、傳統體育保健與康復指導、生活能力康復指導、康復輔助器具咨詢與指導、孤殘兒童關愛、失智老人康復指導。
實習實訓:與真實的專業場景或工作情境對接，開展功能評估、康復訓練與指導、中醫保健等校內外培訓。在社會福利院、兒童福利院、養老院、醫養結合的養老機構、殘疾人康復中心、社區康復中心、中醫養生館等單位或場所實習。
5.專業證書示例
職業技能等級證書:老年指導和失智老人護理。
6.繼續專業的例子
高職院校繼續本科專業實例:康復輔助器具技術、智慧、健康、養老管理。
繼續普通本科專業實例:健康服務與管理、養老服務管理。