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智能建築與施工專業就業方向及前景分析,以後好就業嗎?

智能建築與施工專業就業方向及前景分析:面向智能建築與施工國家人才培養需求,堅持“厚基礎、強實踐、嚴過程、重創新”的人才培養特色,培養兼具自然科學知識和人文精神素養,掌握智能建築與施工基礎和前沿理論方法及智能技術和工具,具備六個方面的能力和素養, 如開放兼容的跨學科知識結構、紮實精細的工程能力和廣闊的國際視野,從而引領智能建築與施工。

壹、智能建築與施工專業簡介智能建築與施工是壹門綜合性學科,適應國家智能建築與施工人才培養的需要,契合當前建築產業化發展的契機,融合了人工智能、建築、工程、藝術等多學科知識。

二、智能建築與施工專業的培養要求智能建築與施工專業既要具備智能建築與施工相關的自然科學知識,又要具備人文精神素養,掌握智能建築與施工的基礎、前沿理論方法和技術工具,具有開放兼容的知識結構,紮實精細的工程能力和廣闊的國際視野。

三、智能建築與施工專業知識能力1。能夠運用數學、自然科學、人工智能、建築學的基礎知識和專業知識解決智能建築設計和施工的問題;

2.能夠應用數學、自然科學和建築設計的壹般原理,通過文獻研究識別、表達和分析智能建築的設計和施工問題,從而得出有效的結論;

3.能夠綜合考慮功能、技術、藝術、經濟、環境等因素,了解和掌握智能建築設計和施工項目的管理和決策方法,解決復雜多樣的智能建築設計和施工問題,能夠在多學科環境下使用;

4.能夠基於科學原理,運用自然科學和社會科學的相關手段和方法,研究智能建築的設計和建造,樹立終身學習的意識,具備獨立研究的能力;

5.能夠基於建築知識合理分析和評價智能建築和智能建築設計施工方案對社會、文化和人居環境的影響,理解建築師對可持續發展的社會責任;

6.具有人文社會科學素養和社會責任感,能夠在工程實踐中理解和遵守工程職業道德和規範,履行建築師職責;

7.能夠針對建築設計問題開發、選擇和使用適當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具,包括智能建築設計和施工問題的建模、仿真和優化,並了解其局限性;

8.能夠在具有多學科背景的團隊中扮演個人、團隊成員和負責人的角色;

能夠與業內同行和公眾就智能建築的設計和建造進行有效溝通,並具有壹定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行交流和溝通。