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學前教育專業考研要考哪些課程?

學前教育專業主要課程有:教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、兒童教育心理學、兒童教育心理學、兒童保健學、兒童教育研究方法、教育統計學、人體解剖生理學、遊戲原理、教師口語等。(各招生單位的課程設置略有不同)

考試科目:壹門外語(英語、法語、德語、日語、俄語)和學科綜合(教育學基礎綜合)。

考試時間:每年3月份報名,5月份考試,7月底8月初查成績。

學前教育在職研究生專業培養具有學前教育專業知識,能夠在幼兒園從事教研工作的教師、學前教育行政管理人員和其他相關機構的教研人才。

擴展數據

我國對社會主義社會學前教育的研究包括3-6歲兒童學前教育的壹般原則,幼兒園教育的任務和原則,學前教育的內容和方法,學前家庭教育的要求和內容。不同國家對學齡前年齡的劃分是不壹樣的,有的國家是

2 ~ 5、6歲,有的國家出生到5、6、7歲。

3歲前是兒童身心發展的重要階段,與3-6歲兒童的教育密切相關。因此,有學者認為將二者統稱為學前教育更為合適。

就業方向:本人可從事兒童教育行業的開發、組織、運營,如幼兒園管理、兒童教育指導、兒童康復治療、兒童咨詢、兒童教育師資培訓、兒童教具開發、兒童營養食品開發、兒童媒體創作、兒童教育網絡建設等。

高等院校、科研機構從事學前教育研究的研究人員;在政府相關機構、各大醫院兒科門診擔任兒童發展評估與指導人員、兒童教育與健康發展政策制定者、兒童教育咨詢專家等。;在報社、雜誌社、廣播電視臺等媒體擔任少兒欄目節目編輯、媒體策劃制作;

從事與兒童相關的企業設計、生產和營銷,以及各類兒童產品開發的專業顧問或市場研究分析專業人士。

百度百科-學前教育碩士在職研究生