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文言文開啟智慧的鑰匙。

1.大師入,古文翻譯無用,有仁義;智慧帶著極大的謬誤出來;六父母不和,有孝心;國家大亂,有忠臣。

翻譯:只有大道被棄,才會提倡任意性:只有獨創性出現,才會產生欺詐;六親不睦,才有孝子慈父;國家亂了才會有忠臣。老子認為大道順應自然,而仁、智、假、孝、忠都是在自然被破壞、私有制出現後的迷茫現實中出現的,是對大道的背離和否定。隨著社會的發展,私欲增加了。所以老子極力提倡清靜無為,順應自然。

第十九章(治國)棄智棄智,利民百倍;孤註壹擲棄義,民富民孝,巧棄利,賊無所得。這三個被認為是不夠的。

所以,秩序屬於妳:簡單樸素,私欲小,學習無憂。杜絕和摒棄小聰明和智慧,人民就能得到百倍的利益;杜絕和摒棄仁義,百姓才能恢復孝的本性;杜絕和摒棄利己主義,小偷就不存在了。

這三個作為文飾,不足以治國平天下。因此,如果人民有壹個歸屬的地方:表現和堅持簡單,減少私欲,杜絕世俗的學習,就不會有憂慮。

老子認為,儒家的智、仁、巧,是統治者擾民的“有為”,是欺騙人民的“點綴”,是剝削人民利益的事業,是六親不和、盜賊橫行的事業,是道德淪喪、社會風尚敗壞、社會混亂的根源,應該堅決杜絕和摒棄。正確的做法只能是堅持簡單,減少私欲,杜絕聖人智、仁、巧之類的所謂知識,做到無後顧之憂。

在“文”與“質”的對立中,老子強調“質”,返璞歸真才是治國的出路。