明達教育專註於中小學生學習能力、學習動機、學習潛能的開發。以“孩子的明天是件大事”為理念。秉承這壹理念，我們應該傳播先進的教學理念，研究先進的教學方法，開發先進的教學產品，提供先進的教學服務，與家長和學校共同培養孩子，多管齊下發展孩子的學習能力，激發孩子的學習動力，改進孩子的學習方法，培養孩子的學習習慣，優化孩子的思維方式，讓更多的學生和家庭獲得更多更好的教育和發展機會[59600 . 00009666671
明達大學的教師在個性化教育教學中體現了以下特點:
個性化教學增強興趣:在教學實踐中承認個體差異，考慮學生的不同需求。通過了解學生的成長過程和學習過程，提高學生的認知能力，培養學生熱愛學習的態度。
熟悉考試題型，具有較強的針對性:充分了解中小學各學科的教考情況，註重學科知識的創新，註重學科之間的聯系及其局部應用。通過了解學生以往的經歷和背景知識，為學生制定專門的教學計劃和方案，傳授學科知識、解題技巧和考試經驗，培養學生的自主學習能力。
創設教學情境，培養學習習慣:創設和豐富教學情境，捕捉和保持學生的興趣，最有效地利用時間，讓學生積極參與教學過程，激發學生的學習興趣。通過定期的練習和考試評估學生的學業進步，通過陪讀服務培養學生的良好習慣。
專業培訓體系，不斷提高教學水平:通過制度化培訓和教研活動，強化教師素質和實踐教學指導經驗，努力拓展技能範圍，深化知識理解，提高判斷能力，使教學工作適應新發現、新思想、新理論。並通過教務管理員的溝通，創造性地與家長合作，讓家長建設性地參與到對學生的教育中。