合肥的168中學，肥西實驗中學的迪達中學，肥東的聖泉、上鎮、金鴻、凱悅、高盛等壹些學校都不錯，工資不低待遇也不差，學生也不差。每年也是這麽大規模的流量。原因是什麽？
第壹，他們根本不缺人，只是做宣傳或者儲備人才。有時候招聘說招幾個人，其實根本不缺人。花那麽多錢，給飯吃，讓那麽多老師加班加點，出卷子，改卷子，監考，指導，服務，其實就是為了宣傳。或者給所有在職教師施加壓力。妳不做好，我馬上招人，放妳走。
第二，少數教師正在尋找其他工作。畢竟私立學校不穩定，壓力大。壹些優秀的老師還是希望考上公立學校，這樣更輕松，更穩定，更有保障。還是有些人考上了公務員或者企業，比當老師好不了多少？有些人甚至轉行經商或者去公司上班，壹年也賺了不少錢。優秀的人不想當老師，只好退而求其次。
第三，有些學校確實辭退了壹些人。好的私塾是靠硬抓出成績的。沒有成績和成績，沒有家長和社會的認可，學校是走不下去的。所以每個月，每個星期，甚至每天，每次成績出來都要計算平均分，同比增長率，優秀率，合格率。有的人很優秀，但是沒有成績教也沒用。最後淘汰完了，有些人自然要另謀出路，騰出空間，自然要招人補缺。
流水不腐，適當的流量有利於建設良好的生態環境，但過多的流量是毀滅性的洪水，是毀滅性的力量。對老師來說，重要的是心態要放輕松，要定下來。