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上海mba是二流嗎?

妳的評價標準是什麽?

辦學時間和規模都比不上交大和復旦。

但是上海MBA也有自己的特色方向,會吸引那麽多學生報考。

深耕國際化。MBA項目從培養理念、師資隊伍、學生構成、學習過程、國際認證等方面都深度國際化。在培養理念上,緊跟國際前沿,借鑒沃頓等國際頂級商學院的管理和發展理念,結合自身特點,內化MBA課程和培養模式;師資隊伍方面,立足MBA前沿方向,建設壹支具有全球視野、深刻理解中外國情與實踐差異的專業師資隊伍,鼓勵國內教師更多參與國際交流活動,不斷優化現有MBA教學結構;在生源構成上,加強MBA品牌在國外的影響力,建立海外MBA校友網絡,在吸引更多留學生報考的同時,做好留學生的考核評估工作,提高留學生質量;在學習過程中,我們將與更多的海外知名大學合作,每年開發1-2的優質海外合作項目,讓MBA學生可以根據自己的興趣選擇參加海外商科學習項目(BST)、交換項目或雙學位項目,通過親身體驗獲得更廣闊的國際視野。在國際認證上,通過參與高質量的國際認證,對標國際標準,提升品牌的國際化和影響力。

科學訓練。從方案設計、課程設置、教學方法等方面提高人才培養的科學化水平。在方案設計上,項目參考國際頂級商學院的培養模式,結合自身特色和資源,形成導入模塊、管理基礎模塊、管理專業模塊、管理發展模塊、管理方向模塊循序漸進、職業發展模塊貫穿始終,並根據國內外市場和行業發展進行前沿動態調整的創新培養模式。在課程設置上,圍繞MBA項目培養的理念,采用壹體化的“MBA+”課程設計。除了管理基礎和管理專業的課程外,在教育環節還加強了提升學生發展能力、激發學生潛能的管理發展課程,以及提高學生實踐應用能力的綜合實踐課程。在選修課的設置上,定位在前沿領域,融合專業技術和交叉學科,設置了無國界綜合管理、數字營銷、金融科技、人工智能與變革管理、行為科學與企業決策、時尚奢侈品管理等模塊。在教學方式上,MBA項目引入具有豐富企業管理經驗的管理實踐教授,將與時俱進、因地制宜的實踐經驗帶入MBA課堂;同時,項目鼓勵教師積極探索創新MBA教學方法,綜合運用團隊學習、案例分析等方法,為MBA學生提供更多與實踐相結合的學習方法,嘗試建立以問題診斷和管理為重點的課程內容改革。

提升專業素養。該項目從職業培訓、職業規劃、職業資源等方面提升MBA學生的職業素養。在職業生涯培養方面,將職業發展納入培養計劃是重要的壹環,不僅在新生入門模塊設置職業發展講座,還將職業發展作為貫穿MBA學習生涯的課程模塊,註重提升學生結構化管理思維和實際管理技能,從而提升其核心職業競爭力。在職業規劃方面,學院職業發展辦公室將繼續做好師徒項目、職場津貼等活動,通過邀請企業導師和具有豐富企業管理經驗的學生進行壹對壹咨詢,給予學生職業規劃和行業經驗方面的指導。在專業資源方面,項目持續拓展校企合作,營造有利於MBA教育和產學研的實踐環境,幫助學生找到更多優質的就業機會和實習機會,與相關高管辦好招聘會和面對面活動,做好創新創業工作,鼓勵符合條件的MBA學生自主創業。