雖然孩子很可能不記得去過哪裏，但這並不影響TA們通過旅行中的所見所聞，學會從不同角度看世界。
我們家的每壹次旅行都能讓我們的女兒產生無數的疑問。在路上，她總是不停地四處張望。對她來說，每壹處風景都像壹片新大陸。紫色的花、船上的漁夫和池塘裏的鴨子都能引起她的興趣。她壹直問，我們就慢慢聊，不知不覺她積累了壹些人生經驗。有時候我們壹起飛的時候，她會小心翼翼的看著窗外。光是研究窗外的白雲，就足以讓她忘我。這時候我們會拿出隨身攜帶的紙和筆，讓她把看到的畫下來。
漸漸的，我感受到了女兒的變化。以她怕水為例。經過幾次到水邊的旅行，因為有很多水道，現在Laddie可以在岸上自由遊泳了。回國帶她上江南的船時，女兒突然用手指數了數。我覺得奇怪，就問她在幹什麽。原來她是在數自己坐過的交通工具。聽了她的悄悄話，我才發現她已經知道這麽多交通方式了。
每次她玩完後回到住處，小家夥都會興奮地給我描述她那天看到的和玩到的東西，還會用很多新詞，比如“美麗的花”“傾盆大雨”，甚至用手勢說話，讓我更好地理解。
▋2.培養孩子在旅行中的適應能力。
旅行是教會孩子適應的好機會。有時候在途中，小家夥的作息會因為突發情況而被打亂，但她總能很快適應。漸漸的，連之前認床的問題都改善了很多。無論在哪裏，她都能很快入睡，沒有任何旅途疲勞或調整時差等問題。
除了適應，還要學會合作。有壹年夏天，我們帶著孩子去看泉城的七級瀑布。去瀑布的路上，臺階很多，對她來說真的是壹個小小的挑戰，但是成年人已經有很多要走了，再抱著這個小家夥就不容易了。最後，在壹根棒棒糖的鼓勵下，女兒勇敢地向前走，手腳並用地爬上臺階。
▋3.培養孩子在旅行中的參與感。
壹些父母習慣於自己做所有的事情，從制定旅行路線到出發前收拾行李，而不會“打擾”孩子。不過，我習慣每次旅行都給孩子分配壹些“工作”，比如自己背背包，力氣大壹點的時候拖個小行李箱。哪怕我只有壹點點行李，我也會鼓勵她學會自己打包。孩子的參與度更高，對旅行的期待和收獲也會更大。
到了要離開的時候，我會拉著女兒攤開地圖找地理位置，或者和她壹起轉地球儀找具體位置。找到目的地後，讓她用彩筆標記出來，和她分享明信片上的風景，讓孩子大致了解她要去的地方。
有壹次，我打算帶女兒去水族館。為了充分調動孩子們的積極性，我先給她看了動畫片《海底總動員》。果然，當她看到片中可愛的小魚尼莫時，非常興奮，說喜歡。這樣，我也免去了自己在旅行中處理孩子沒興趣回家的“悲劇”。
▋4.旅行是父母對孩子最好的陪伴。
平日裏，我和老公都是上班族。即使是周末，我們也貪圖休息，只想待在家裏。畢竟成年人有自己的事情要處理。然而，花時間帶孩子去旅行所創造的快樂回憶是巨大的。只是這個時候，我們不用去關心身邊的瑣事，而是把時間全部留給家人，而不是讓電視給孩子扮演保姆。
回想壹下，和女兒壹起度過的日子:享受美味的早餐，看故事書，在海邊堆沙，捉螢火蟲...看到女兒開心，我的心壹下子就放松了。正因為如此，我們沒有完整的行程，而是慢慢走，放空腦袋，體驗當下。
在旅途中，父母壹定要比在家裏更關註孩子，尤其是和孩子接觸較少的父親。有壹次我們是隨旅行團出發的，路上很顛簸。平時，神經緊張的父親註意到女兒有點害怕，就用力把她抱在胸前安撫她的情緒，女兒在他懷裏睡著了。
每次比賽結束回到酒店，我們都會指著胸口說“我愛妳”，女兒也會很自然的回答“我也愛妳”，然後我們就去睡覺，我們就看，旅途的疲憊立刻壹掃而光。這種和女兒的相互“照顧”，對我們來說就是旅行的意義。