北京市新課改正式啟動以來，北京二中遵循“理念先行、科學規劃、合理運作、強化管理、整合資源、立足校本、實現創新”的指導思想，在濃厚的校園文化基礎上，整合課程資源進行新課程開發。學校建有20多個專業教室和實驗室，為新課程的順利實施提供了保障。建有理化生“家常飯”實驗室、數字物理實驗室、無土栽培實驗室、生物組織培養實驗室、環境檢測中心、工藝與設計工作室、人工智能機器人工作室、金工工作室、木工工作室、網絡實驗室、地理情境多功能學習室、汽車駕駛與維修學習室、刺繡與服裝設計室、家政與生活技術學習室、音像制作工作室、油畫工作室、國畫創作工作室。藝術鑒賞工作室、書法篆刻工作室、電腦繪畫設計工作室、文史館、外文閱覽室等。學生可以自主選擇，進入相關實驗室進行學習和研究。
學校充分尊重學生的學習主體地位，整合各種學習方式，豐富和創造充滿活力的課堂。在* * *必修課的基礎上，分班級、分層次設置所有選修模塊。校本選修課程包括文學藝術、人文與社會、科學與創新、科技與生活、體育與健康，三年共開設校本課程146門。學校現有科技社、陶藝社、話劇社、電視臺、迪創新思維社、紅十字會、模擬聯合國、數碼攝影與後期制作、音樂沙龍等20多個學生社團，以及金帆舞蹈團、金帆管樂團、科技劇團、女籃、乒乓球隊等專業團隊。學校的文化節、科技節、運動會、藝術節、戲劇節、讀書節成為學生活動的亮點和品牌。學校在學生中推行誌願者制度，增強學生對社會的認識、適應和服務能力。
二中作為示範性學校，為不同層次的學生提供了多樣化的發展空間，優秀的二中畢業生層出不窮。每年有1.000%的二中畢業生考上大學，95%以上考上第壹批重點大學，約有1/6的學生考上清華、北大。2006年高考，我校學生何軒考了北京市文科第壹名，是我校培養的第六個北京市高考狀元。
二中先後與瑞士、美國、英國、法國、日本、新加坡、香港等11個國家和地區的學校建立了友好關系，廣泛開展校際交流與合作，每年都有師生互訪。
北京二中的辦學理念是堅持學生的全面發展，倡導學生的個性發展，實現學生的可持續發展。
北京二中發展的總體目標是:整體素質，追求卓越。
二是與時俱進的理念和優質的教育資源得到了社會的廣泛贊譽。北京二中正以飽滿的熱情和昂揚的姿態不斷推進教育創新，努力成為先進教育理念的代表、優秀教師成長的沃土、培養創新人才的搖籃、實施素質教育的典範。
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