前後引用，包括內容對標題的引用，
比如《最後壹課》
《彩翼》結尾是
道:
“我突然發現壹只小蝴蝶停在窗戶上，迎著朝陽，拍打著彩色的翅膀。
砰。
“象征性地，照顧主題，並顯示小昆蟲已經在島上安居樂業，顯示大海。
海島勇士熱愛海島，構築海島的美好靈魂。再比如文章《金鉤》，也是用這種。
引用的方法使文章更加嚴謹和突出。
；從結尾到開頭的引用，如在《故鄉》中。
2.
反復關心，
這種引用在形式上也屬於前後引用。
不過護理前後略有不同。
它
就是在壹篇文章中多次照顧到重要的問題或內容。
從而刻畫人物。
喜歡，表現文章主題起到強化作用。比如“回”連續出現了四次。
3.
看上面擺出來的懸念，再來打理。
4.
看看相同或相似的陳述，
段落重疊回指。
相同或相似的單詞，
文本中的句子或段落
在這壹章中的反復出現反復強化了這壹點。
例如，在《我的叔叔尤爾》壹文中，開頭，
菲利普先生
(父親)
永遠不變的那句“如果尤爾真的在這艘船上？”,
強烈地
表達了對弟弟歸來改變人生的熱切渴望。
前後參照的作用:前後參照的作用是貫穿全文，突出中心，渲染氣氛。
並在文中反復關照
，在刻畫人物、表達文章主題、渲染氣氛等方面起到強化作用。
總結:
前後照應
的操縱功能
使文章內容完整，
結構嚴謹，
增強文章的真實感和感染力，
為了更好的表達文章。
的中心。
但是表達特定內容的好處，
簡單照搬上述好處是不合適的。
而是應該與工具相結合
談身體內容，比如《十六年前的回憶》前後照顧的好處，可以說壹般般。
寫作使文章結構化，
並增強吸引力，
更好地表達了作者對父親深深的懷念和失落。
父親的痛苦。
小蘭花
微小的
米蘭花
，細如碎玉米。
米蘭花
。妳總是散發出淡淡的香味。
微小的
米蘭花
，妳(牽引，
涉及)我是多麽真誠的想念。看到妳，我總是
想起小學的第壹個老師，那個漂亮，像大姐姐壹樣善良的老師。她總是抱著我。
手寫，
她的手
天氣總是很暖和。有壹次我生病，她把臉貼在我的臉頰上。
柔軟的頭發愛撫著我，
在我心裏
(撒，
註射)
永恒
暖流
存在
大雨滂沱
當時，
她帶我回家，
背著我涉過湍急的河流。
到目前為止，
那條河經常從我心裏流過。
但是，我清楚地看到河水的波浪濺在老師美麗善良的臉上。
為了山村小學的未來，
她全身散發出壹股香味，
飄進了農舍
閃爍的
木屋，
理解我們所學的
學習上的困難幫助我們克服困難，直到夜深人靜。
在這壹點上，她很有壓力。
住在壹個疼痛的腹部，拖著我的腳。
（
壹步壹個腳印，壹次三次。
)
回到
壹條鄉村道路
走吧。啊，親愛的老師，我多麽想為妳唱壹首頌歌啊！
歲月的波浪沖走了我的承諾。
多多多
花的回憶，但小米蘭的幽香是永恒的。
在我心中遙遠的地方(漂浮，漂浮)
……
1
給文章增加壹個合適的話題。
______________________
2
，姜文
支架
書中詞語的恰當使用
"——"
抽出來。
三
寫出同義詞:
頌歌(
)難(
)
寫反義詞:
唱(
)微妙(
)