我和室友同時在找留學中介，學習成績差不多。之所以在zui之後申請的機構比我室友的好，是因為我的科研實習做得比較好，而且我收到了我的教職員工的推薦信。另外我有很強的帶後期老師的經驗和能力，可以比室友申請的機構更好。
當時室友報了壹個比較大的機構，剛開始還可以。聽說後期老師每隔壹段時間聯系他壹次，間隔越來越長。後來基礎老師不再主動聯系他，即使有問題也無法及時得到回復。所以有了他的告誡，我在選擇留學中介時更加謹慎。當時在網上查了幾家留學中介，發現室友簽的大中介基本都是流水線模式，壹個環節就要更換壹個老師，還不包括中途離職的老師，所以我算了壹下，差不多壹個環節完成，至少要更換五六個老師。每次換老師都需要時間去適應和磨合，所以對於時間非常緊張的學生來說並不好。而且大中介為了帶盡可能多的學生，采用這種流水線模式，數量甚至可以達到上百人。即使是能力很強的後期老師，時間也是有限的，分配給每個學生的時間會更少。
所以我當時的目標是成立中小型中介。後來和惠德簽了留學，註重口碑和服務。後來我老師高瞻遠矚。從壹開始，我就計劃準備下面的文件。通過我的了解和溝通，我可以分析自己的不足，找出不足，這樣我們才能制定出解決方案。後來老師篩選出適合我的優質項目讓我參加，提升我的申請競爭力。文件中後期老師揚長避短，鐘重點介紹了我在項目中遇到的困難，如何解決以及zui後取得的成果，向招生官展示了我的能力。Zui，重要的是我的老師從開始到文檔都是壹樣的，所以我很了解我，文檔也能寫的讓我滿意。