大學生素質拓展計劃的主要內容是以開發大學生人力資源為重點，進壹步整合和深化主教學渠道之外的各種幫助學生提高綜合素質的活動和工作項目。
從思想政治與道德素養、社會實踐與誌願服務、科技獎學金與創新創業、文體藝術與身心發展、社團活動與社會工作、技能培訓六個方面引導和幫助學生完善智力結構，全面成長成才。
大學生素質拓展計劃的實施要註意三個結合，即課內外結合、第壹課堂與第二課堂結合、校內外學習與實踐結合。實施工作主要圍繞職業設計指導、素質拓展訓練、建立評價體系、強化社會認同四個環節，以授課、課堂、講座、活動等多種方式進行。
根據學生的個人特點、興趣愛好和能力，為其未來的職業生涯提供設計指導，對學生提高素質的具體方法和途徑提出合理建議，幫助學生確立成才目標，引導學生有意識、有選擇地參加各種素質拓展活動。
建立客觀記錄學生素質發展變化的學生人力資源能力評價體系，重點實施大學生素質發展證書，量化評價指標，引導和激勵學生更好地發展素質。
爭取社會各界對大學生素質發展的政策支持，暢通用人單位信息反饋渠道，促進大學生素質發展及其評價體系的社會認同。