(2)要進壹步加強學校各級領導班子建設，充分發揮黨組織的政治核心和戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用；要充分發揮民主監督作用和工會、共青團等群眾團體的組織作用；要實行民主管理、民主辦學，調動各方面的積極性，為學校的改革、建設和發展服務。
(3)以學校總體發展目標為導向，強化目標管理。分工明確，責任到人，督導評估過程中及時微觀管控。
(4)建立暢通的校園信息網絡，為教育教學管理、教師學習、科研和學生創造良好的環境，建立學校與家庭、社會溝通的信息立交橋，實現辦公自動化。
(5)加強教育的人文管理，發揮教師在規劃和評價中的作用。重視對教師反饋信息的研究和處理，加強教師對學校工作的自我評價和評估。
(六)進壹步完善人事制度改革和激勵機制，調動教師的主動性和積極性。設立師德標兵、優秀班主任、教改新秀、科研標兵等專項獎勵項目，按規定對所有教師進行獎懲。
(七)做好後勤工作，保證資金投入，使計劃得以全面實施，預期目標得以較好實現。
(8)優化安全穩定的校園環境。安全和穩定是發展的保障。學校要強化責任，制定應急預案，對影響安全穩定的因素及時進行全面排查、預防控制和積極化解，確保萬無壹失，為師生創造平安、安全的校園環境。
我們要抓住機遇，團結奮進，務實創新，勇於迎接挑戰，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求，滿足現代化建設對高素質人才培養的需要，努力把三十壹中辦成壹所辦學理念全新、環境優美、教學質量高、家長社會滿意的高質量新學校。