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哈爾濱第四十九中學的辦學風格

“努力把學校建成師生和諧發展的樂園”

我們的教育理念:

“為學生的可持續發展奠定基礎”。

我們的教育理想:

“讓教育充滿智慧,讓課堂充滿活力,讓學習充滿樂趣”。

我們的目標追求:

豐富的知識

努力工作的精神

對學習的嚴謹態度

不斷超越的意識

敢為人先的勇氣。

學校的辦學風格:

夯實套路,展現特色

在細微之處追求卓越

師生和諧發展

創新發展思路,實現學校發展目標;

學校發展-教師發展-學生發展

全力打造校園文化,為學生的可持續發展創造空間;

提高教師素質,服務學生可持續發展;

培養專業精神,促進教師自主發展;

敬業精神:熱愛自己的事業,追求無止境;

高度的責任感和使命感,

自覺遵守職業道德。

加強課程改革,促進教師專業發展;

強烈的智慧感;

動態管理過程;

以人為本的評價機制;

* * *享受校本資源;

以提高教育智慧為核心的教育常規改革;

三個定義,四個統壹,五個論證

這所學校上課的十個要點:

生活化的課堂教學;學生學習的主動性;

教師和學生之間的有效互動;學科教學壹體化;

動態教學過程;優化教學資源;

綜合教學策略;結構化的教學內容;

教學對象的個性化;教學評價的多元化。

七種教訓:

骨幹教師引領班,新課程研討班,同伴互助班,

青年教師報告班,問題教師診斷班,領導隨機抽簽班,

壹課多說。

教育是神聖而平凡的。每壹個教育工作者,尤其是學校的校長,只有把平凡的工作做細、做實、做好,形成自己的辦學風格,才能逐步從平凡走向不平凡。願我們所有人都鼓勵實現非凡的* * *!