時間短暫，意義未完，收獲滿滿。
三位大咖老師的講座，如上海新時代教育集團丁如旭的《打造魅力微課會》，北京的《基於學生成長需求的班主任思考與行動》，天津市實驗中學濱海學校董的《追尋心靈互動的教育》，都是我們的壹場盛宴。在班級管理和個人提升方面，幾位大咖老師充滿激情，語言風格幽默，贏得了大家的陣陣掌聲。
徐老師迷人的微課會讓我汗顏。班會是班主任的壹個重要起點。每次開班會，我都是手忙腳亂，直奔主題。PPT的制作很麻煩，所以每次開班都會湊合著做。聽了徐老師的講座，我覺得微課會對我們來說是個不錯的選擇。
？微課會的基本特征是:1。很短，大概十分鐘。2.快速及時處理班級問題。3.小，壹事壹議。4.精神和靈活的方法。
微課會常用:1。看視頻，交流感受。2.講故事，懂道理。3.開展活動，分享經驗。4.分享照片，與師生交流。5.用比喻傳遞人生智慧。6.進行對話，影響全班。
班會課要在“三心二意”上下功夫:精心設計、精心練習、專註創新、有趣有意義。
徐老師對班會課的研究真的很用心。他總結了那麽多實用的材料，給了我們指導性的意見，尤其是他的微課會課:軟稻草，硬土豆。柔軟的吸管可以穿透堅硬的土豆，這讓我大開眼界，大開眼界。
在班主任今後的工作中，要精心設計、上好班會課，用微課班會課提升學生的精神素養，讓精彩的班會課成為學生時代的美好回憶。
小雨，有點冷颼颼的，回來的路上遇到了壹點小意外，但這壹切都沒有辜負壹場美麗的邂逅！