“教育扶貧從‘心’開始，也根植於全縣心理健康教育的整體推進，讓孩子更陽光。”唐天壹說，江華各中小學根據學生的心理特點，開展了豐富多彩的心理健康教育活動，引導學生放松心態，實現了從“心”出發的教育幫扶，促進學生健康快樂成長。
當初，江華瑤族自治縣教育局通過分析師生心理健康現狀，按照“校園美麗、師生快樂、教育理想”的目標，啟動“中小學心理健康教育年”，成立心理健康教育指導中心，向全縣中小學推廣心理健康教育，全面解決貧困學生和留守兒童的心理健康問題。
三年來，全縣投入資金10多萬元，78所中小學按照機構、崗位、資金、活動、隊伍、機制、考核“七有”紮實推進。沱江二小、馬史中學、濠江完全小學、修文喬欣學校、白芒營中心小學等40多所學校的心理健康老師已經開始對師生進行個別輔導和團體輔導。心理咨詢室真正成為師生心理疏導的陣地，成為幫扶貧困學生的基地。
縣教育局與湖南科技學院合作，為每所學校培訓壹名心理健康咨詢師。目前，已有154名學生通過了全國心理咨詢師資格考試，取得了三級、二級心理咨詢師資格，實現了每所中小學擁有壹名心理咨詢師的目標。同時，全縣吸納了10名能力強、素質高的三級心理咨詢師，充實了全縣中小學心理健康教育指導中心的力量，為全縣中小學提供專業指導和培訓。
為紮實推進心理健康教育，該縣將2017定為“心理健康工程年”，將心理健康教育納入學校重要工作，從整體上進壹步推進心理健康教育。縣教育局局長唐小仁表示，教育局是心理教育工作者的堅強後盾，以行政支持、專家指導、教師共同努力、活動支持，全力推進心理健康教育。
該縣通過請進來、送出去的方式，對校長、德育副校長、教學主任、心理健康教師進行了團體輔導、沙盤遊戲、專題知識等方面的培訓，邀請了10多名省內知名心理健康教育專家來江華“送教、教研、培訓”。
目前，全縣已有5000名教師受益於心理健康教育專題講座，8萬余名師生和家長參與了“送心靈進校園”、“送心靈進社區”宣傳活動；400多名個人接受了心理治療，有效提高了師生和群眾的心理健康意識，為心理健康教育奠定了堅實的基礎，為教育扶貧註入了強大的力量。