當前位置:股票大全官網 - 工商資訊咨詢 - 1.把發件人的臉和表情寫很多遍有什麽用?2.課文中“被燃燒的火攻擊”這句話的作用是什麽?

1.把發件人的臉和表情寫很多遍有什麽用?2.課文中“被燃燒的火攻擊”這句話的作用是什麽?

不知道是不是有點孤陋寡聞,這篇文章有類似魯迅的文學手法。也更像朱自清的筆跡。雖然我已經十幾年沒看過這種散文了。但是,我對中文更直觀,更敏感。總體分析和理解:

首先,文章中多次描述了報紙發送者的表情和膚色。它的含義是用每次來送報的人不同表情的出現來體現和反映作者的每壹種心境。每次不同的眼神,對作者都有不同的感覺。

第二,這種好感變成了壹種進步的規律(妳沒看出來嗎?),這種親情遞進的規律,取決於送報人的表達對作者的自我心理變得越來越緊張,越來越強烈。它是“進步的描述”。但從語言的角度我並不認同這種描述,但我的分析是微觀的。

所以作者用不同的表情反復描述了送報人的每壹次送報,每壹次不同的表情都遞進式地闡述了壹個問題,那就是作者和送報人之間建立了壹種無形的親密關系。從“先生……報……”到“先生……對不起……請您收下好嗎?”再到“告訴他自己生病了”,這三點已經很明顯的看出兩人建立的關系已經涉及到個人隱私。雖然兩人在外形上並不熟悉,但他們的交流就像是朋友之間可以互相訴說個人隱私的關鍵階段,所以作者這樣描述的用意不言而喻。

它的作用是表達壹個送報人和作者之間從普通的業務關系到懷舊的友誼。作者處於壹個很尷尬很矛盾的角度。他不能說送報人是他的朋友,但也不能排除送報人和自己經常接觸。作者從側面表達了壹個意思,把送報人當朋友。裏面有壹句很清醒的話。我感到親切...仿佛遇見了久違的朋友。這是至關重要的壹點,也指出了文章的中心思想。於是,從這個中心思想出發,構建了文章結尾的壹系列情感討論、猜測和想法。

最後忘了說:作者也明確表達了壹個關於社會的想法。作為生活在不同世界、不同階層、不同層次的人,各自的命運是不平等的。無奈的作者借此懷念和感受當時社會動蕩和戰爭給下層民眾帶來的痛苦甚至災難。

補充:其實這篇論文有很多值得思考和分析的地方。

例如:

1,"或者...竟然拋下了那段慘淡的生涯”。

2.“他們沒有明天...從不休息...他們忙了壹天...幾乎活不了壹天...否則他們會餓死”。

3.“在不同的生活圈子裏...友誼未必天生”。

4.“在節日的情況下...他也來要飲料”。

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我剛去查了這篇文章。原作者是淩克的生平。看到這個題目後,這篇文章非常簡單地學習了它的主要內容和中心思想。之前提問的朋友沒有回答問題,所以不知道。現在知道了這個話題,提問的朋友可以圍繞我補充的第二篇文章,分析壹下壹個送報人和壹個讀報人的職業。兩種描述的區別是不壹樣的。