回訪中，探訪團與學生及其家長進行了親切交談，詳細了解和記錄了學生的家庭情況、生活環境和住房情況，並詢問了學生在家中的表現。
並向家長通報了學生在校期間的表現和資助情況，耐心介紹了國家和學校的相關獎學金、勤工儉學等幫扶政策，以及學院的發展和專業前景。在了解的過程中，遇到能及時解答的問題，老師進行回訪，給予認真細致的解答。
比如，當返校老師得知學生有考研意向，家長因為家庭經濟、性別、年齡等原因猶豫不決時，立即向家長告知國家研究生教育的相關政策，並認真分析讀研深造的優勢，鼓勵和建議家長支持學生能堅持下去的升學想法。
同時，第壹時間無法回答和解決的問題也壹壹記錄下來，了解詳情後會在第壹時間回答和解決。每個回訪組都指定了專人實時聯系，並對來訪材料進行匯總。
受訪家長對黨、政府和學院表示由衷的感謝。他們表示，國家的各項補貼政策有效解決了孩子上學的後顧之憂，他們會盡力配合學校幫助孩子成長。
學院把困難學生回訪作為資助工作的重要內容，采取資助與教育相結合、定期資助與臨時資助相結合的方式，從經濟上、精神上全面幫助困難學生，讓家庭深切感受到學院的人文關懷，幫助學生全面成長、成才、成功。
擴展數據:
回訪記錄摘錄:
在回訪中，輔導員壹方面通報受助學生在校的實際表現，講解國家和學校的資助政策，另壹方面詳細了解學生的實際家庭困難情況。
我們交換了相關的資助政策和學院對學生的幫助。同時，對極少數違反學生安全住宿管理、安全用電管理和學生教育管理規定，駕駛違規車輛(如摩托車、電瓶車)的受助學生給予書面和口頭警告，並與其家長對接。
受助學生家長認為學校管理規範，對學生要求嚴格，非常放心，對學校的資助工作非常滿意，也感謝學院對孩子的資助和教育，願意配合學校幫助孩子成才和安全教育。這次回訪取得了良好的幫助效果。