近年來，大學生明顯或潛在的心理健康問題引起了社會的廣泛關註。如何促進大學生身心健康發展，已成為各大高校密切關註和討論的問題，也是許多政府工作的重要任務。從今年開始，溫州醫學院主動與溫州市政府、市教育局聯手，制定心理健康教育科學配方，走出了壹條有特色的心理健康教育“溫州模式”。
為了給更多的學生提供良好的專業服務，進壹步將心理健康教育的優勢資源傳播到市內高校，溫州醫學院主動聯系政府相關部門，得到了溫州市政府和市教育局的大力支持。今年5月，溫州市學生心理健康教育研究中心掛牌溫暖醫生，依托溫暖醫生應用心理學專業背景，依托附屬醫院、教學醫院(含溫州康敏醫院、溫州康寧醫院)精神科、心理科強大的人才資源，依托大學生心理健康教育指導委員會多年的研究成果和實踐經驗，中心由市政府、溫州市教育局出資，在全市範圍內構建了高校、政府、教育主管部門共同參與的心理健康教育網絡。自中心成立以來，由溫州醫學院具體實施的“溫州大學生心理健康教育研究中心建設”項目也被列為2008年溫州市政府加強和改進大學生思想政治教育的九件實事之壹。三方試圖將中心打造成溫州心理健康教育的重要平臺，實現全市學生心理健康教育資源共享，為溫州學生成長過程中的心理健康發展提供切實服務。
該中心將依托這壹平臺，組織心理專家和壹線心理專家持續開展各項工作，提高心理健康教育的專業知識和水平，對學生心理問題及其心理健康教育進行研究、咨詢、評估和指導，幫助解決各類學校學生的疑難心理問題，提供心理危機援助。比如每年組織壹次專家策劃會，每年組織兩次學生心理問題個案督導會。研究中心建立期刊、網絡和簡報進行宣傳教育，開展學生心理健康教育專題研究，組建學生心理健康教育講師隊伍。不定期邀請國內外知名專家來溫州舉辦各種咨詢治療培訓班，辦好全國心理咨詢師培訓班，在溫州學校組建和培訓心理危機處理援助小組，更好地為溫州的學生和中學生服務。心理健康教育的研究是沖著育人的初衷來的，也關系到校園的安全穩定。學校和政府的共同努力，是讓心理健康教育“深入”和“徹底”的有益嘗試。