人人為我，我為人人。“做”就是“幫”，幫和助。壹人之力，不足以撼泰山；團結壹致，我們就能堵住長河。通過“幫助”，很容易對別人心存感激和感激。
被幫助，韋恩，是壹件好事。“恩”雖有大小、種類之分，但有養育成人之恩，有教育引導下的教導之恩，有絕望中救人之恩，有伯樂識人之恩，有鄰裏相助之恩。但是如果妳善良，妳會得到壹千分。這不僅是人品，更是人品。
諺語:滴水之恩，報之以泉。我記得我的父母總是告訴自己，不要忘記生活中的每壹個恩人，不要做恩將仇報的“中山狼”，不要做忘恩負義的“農夫蛇”。我不敢忘記！
不敢忘記父母的恩情。從小父親就遠離雪域，直到我參軍，母親把我和妹妹拉扯大。可以說“嚴與善為壹”，既承擔了法庭訓練的責任，也承擔了舔犢之心。雖然家境並不寬裕，但他從未遭受過絲毫的饑寒，對生活有半分厭倦。壹整天，只要妳認真聽講，好好學習，健康成長，不要誤入歧途。現在我壹直記得父親探親回家壹起教詩的場景和粘在身上的紫黑手印；我媽在班都燈下收鞋墊織毛衣的形象和教我疊的竹笛。皮肉之痛早已淡忘，但我忘不了的是父母對成功的渴望。
不敢忘記老師在教學中的恩情。我貪玩調皮，對課本知識了解不多。經常在廣場上上課，在野外遊蕩。雖然朽木不可雕也，但老師從不放棄，也不死心。指針經常在頭上盤旋，有點走神就像撞桌子。課桌也在教學的過程中，從兩排到壹排，又從壹排到“專排”，心在微微刺鼻的塵土飛揚中聚集，在老師教的“虎嘯獅吼”中回到Xi。無論是留堂背課文，還是憑記憶取壹些單詞，扭臂的“藍紫”見證了那些年老師們的擔當。也正是這份責任，讓我沒有早早踏入社會，浪跡江湖，在主動和被動之間學習、收獲、有所成就。
不敢忘領導培訓之恩。如何從專業技術轉到政工崗，從藥店的瓶瓶罐罐轉到上傳發案？怎麽做事？怎麽寫？以前教文案，教工作方法，教待人接物的壹點壹滴。在以身作則的嚴謹中，我從二十出頭就收獲良多。讓自己在寫作的綜合能力中得到錘煉，解決問題的思路更加得體，提高組織協調能力，最終變得稱職，得到上級和下級的認可。這些怎麽能離開那些領導的培養和教導，逐漸讓自己成熟成長呢？
我不敢忘記親友的恩情。孩子參軍，父母獨居鄉鎮。隨著父母年齡的增長，出行不便，疾病增多，親朋好友時不時的關懷和照顧。這些能忘記嗎？我的朋友和兄弟代表我尊敬我的孝心。他們經常往返重慶接送老人，代買生活用品，陪老人去縣市醫院看病。哪怕家裏換個插座，燈泡，水龍頭，都是在家裏做的。尤其是全家人都哀悼父親的去世。是壹群兄弟前後奔走，協調安排，迎接，送進墳墓。這些，無論是哪壹條，都足以讓人感動終身，心存感激，不敢忘記！
……
打壹個草環。也許有些恩情這輩子是報答不了的，如果有來生，壹定會報答的，因為父母總是提醒自己不要忘恩負義。
2021.1.11拉薩
註:感謝作者為邊緣網絡。