江陰英橋國際學校成立於2007年7月，是應江陰教育的國際化需求而誕生的。集幼兒園、小學、初中、高中、留學於壹體，在校生(含留學生)1000余人。學校位於江陰市臨港新城，交通便利，視野開闊，環境優美，設施先進。校名“英橋”是英文“Enjoy”(“快樂”和“享受”)的音譯。同時也包含了培養精英，走向世界的意義。
學校隸屬於中央教育學院、聯合國教科文組織亞太國際與價值觀教育實驗學校、中國國際教育交流中心“凱爾波羅”項目實施學校、江蘇省陶行知教育思想實驗學校。
江陰英橋國際師資力量
學校繼承和發揚了原華師實驗教育集團的百年人文精神。在名譽校長陳武、夏慶豐的帶領下，形成了壹支“名、特、優”的教師隊伍。學校重點建設德育、學科、藝術、體育、科技五大校本課程體系。在人才培養上，要註重學生良好道德品質的培養，以“社團活動”為載體，增強學生的現代公民意識，培養學生的人文精神和科學精神。
以上是江陰英橋國際學校的簡介。對於家長來說，需要考慮學校的方方面面，為孩子選擇壹個滿意的學校。我相信這也是大多數家長的願望。但是如果想提高學生的發展，不能只關註學校的學習，有時候可以選擇壹些課外輔導，比如新航道上海學校，有利於學生未來的成長，適應未來社會的發展。
江陰英橋國際課外活動
精心組織課外活動是豐富校園生活，發展學生興趣、愛好和特長的重要保證。要精心制定計劃，積極開發校內外各種教育資源，為學生提供豐富多彩的校本課程和興趣活動菜單，精心組織、合理安排學生參加活動。
1.各年級均開設活動課程，學校應按課程計劃的規定實施，教師不得挪作他用。
2.積極創造條件，本著“全員參與、自主活動”的原則，“全面開設活動課”。教師根據學校的需要和自己的專長，積極承擔活動課程。
3.活動課也要精心準備，課前充分準備，提高教學效率，精心組織選修課的考試，鼓勵學生參加各級各類競賽。
4.妥善組織學生走出校門，開展與社區互助合作的實踐活動課程。
5.課外活動組織者必須提交切實可行的安全計劃，安全責任落實到人，確保活動安全無事故。
以上內容參考江陰英橋國際學校-官網。