首先是轉變思路。邏輯填空的思路應該是呼應式的，即通過閱讀整段來理解空缺中與意義相關的提示詞，然後將這些信息歸納為精煉的詞語，通過選項的比較來選擇最合適的選項。總之，要基於對題目內容的真實理解做出合理的選擇，而不是主觀的代入感。
面對新技術帶來的海量碎片化信息，如何捕捉到最閃亮的光環，無疑是這些革命性技術應用帶來的嚴峻挑戰。填入括號中最合適的是: ()
A.沙裏撿金b .取長補短
解法:首先分析問題，怎麽做，組合前後，從海量碎片中提取最亮的光暈，即從大量中取精華，含義與A選項壹致，所以答案為A。
經典有其局限性，亂給學生灌輸經典確實是壹種教育責任的缺失。但是刪節經典，然後呢？吉本。教學生壹定會給他們創造壹個理想？世外桃源真的嗎？
最適合填寫下劃線部分的項目是:
A.穿透側面會議
B.脫離上下文
C.混雜物
D.分裂
答案分析:首先，分析題中的空位是無塵書的修改，表示無塵書的狀態。把整句話和經典結合起來刪節，然後教學生什麽是幹凈版。清版指的是刪節後的經典。全空缺的意思是壹部完整的經典著作經過刪節、過濾後的狀態，即殘缺、破碎、零散。最壹致的意思是C項碎片化；選項A是用生硬的方式解釋不相關的事情，意思不符；選項b斷章取義，意思是引語與原文不符，意思不壹致。c選項是錯落有致，意思是莖是壹個整體，變成了斷裂的，意義不符。所以答案是d。
提醒各位考生，用語感做題當然有用，但註意不要把語感當成主觀感受。語感本質上是閱讀和總結段落後的判斷，所以做題時要註意分析空洞的意思，做到有理有據。