老師介紹如下:
教師是教授學生正確知識的專業人士。教師有各種學歷:小學教師、初中教師、高中教師。同時也指在某壹方面值得學習，能夠給大家帶來正確的知識和能力的人。相關的節日是9月10的“教師節”。
2016年，全國各類學校共有專任教師15782萬人，其中普通小學專任教師578.9萬人，初中專任教師348.8萬人，幼兒園專任教師223.2萬人。
全國專任特殊教育教師人數為5.3萬人。普通高中教師1.73萬人，中專教師84萬人，普通高等學校專任教師1.6萬人。各級學校負責教育培養學生專業知識和做人的專業工作者。
教師的專業要求如下:
以自己的愛和付出為榮，以敷衍為恥。以開拓創新為榮，以因循守舊為恥。以勤奮博學為榮，以懶惰膚淺為恥。以關心學生為榮，以忽視學生為恥。
以廉潔從教為榮，以崗位自私為恥。以因材施教為榮，以千篇壹律為恥。我們以團結協作為榮，以損人利己為恥。
師德介紹如下:
2019 12 16教育部召開新聞發布會，教師事務司負責人指出，要註重日常管理，把師德師風要求融入教師管理的各個環節。師德師風建設要做到日常化、生活化，從招聘、引進、考核、日常監督、違規處罰等方面嚴格師德師風要求，突出師德師風第壹標準。
師德考核註重對教師行為的約束和提醒。完善教師準入查詢制度和違法犯罪人員從教限制制度，對有嚴重違規行為的教師終身禁止從教。