家庭教育形式:
壹、托管輔導的全過程
“全程托管輔導模式”簡稱“四步法”；
1.教育顧問和教育心理學家對學生進行全面的學習評估，為每個孩子制定個性化的學習計劃。
2.根據學習指導方案，為學生匹配合適的專任教師+重點學校骨幹教師；同時為學生提供了壹個“互動學習平臺”。
3、周六周日老師面對面重點輔導，周壹至周五通過“互動教學白板”老師每天互動輔導，讓學習問題不過夜。
4.教務處根據學生的學習計劃，實行教學目標管理，每周指導督導，查漏補缺，由點到面，分專題改進；跟蹤學生的學習效果，快速提升學生的學習成績。
二、遠程壹對壹輔導
遠程輔導模式(又稱遠程輔導)具有自主性、針對性、選擇性和低成本的特點，不受時間和地域的限制。
輔導員壹般來自發達地區的優質教師和名牌大學的優秀大學生、碩士生、博士生。輔導員通過認證後，可以在輔導平臺上完善信息。全國任何地方的中學生都可以通過平臺免費搜索到符合自己需求的輔導員，並通過為遠程輔導開發的輔導軟件提供輔導。
這種輔導模式技術難度大，潛在需求沒有被激發出來。了解和認可的人不多，還是壹種剛剛興起的輔導形式。
壹般這種模式的研發都是有實力的單位進行，基本實現了遠程壹對壹輔導的技術要求。因為這種模式新穎、省時、便捷、高效、安全，同時因為時間成本降低，成本比傳統模式便宜很多，所以被越來越多的人了解和使用。
特別強調，規模大、實力強的遠程輔導平臺，免註冊費、平臺使用費、年費、軟件使用費、中介費。
擴展數據:
大學生輔導註意事項:
1，善於推銷自己。
作為壹個大學生，離進入社會，參加工作已經很近了，要懂得展示自己，推銷自己。當然，這要建立在誠實的基礎上。最好能在第壹次試講時就給家長和學生留下深刻印象，全面展示自己的優勢、人格魅力和專業素質。也許妳的壹個小特長，就能打動家長，成就這個導師。
2.第壹次拜訪不能遲到，最好不要早到。
早到容易讓家長被動。如果妳到得太早，妳可以四處走走。如果妳遲到了，妳會失去妳的承諾，讓父母焦慮。
3、註意禮儀，尤其是穿著的細節，著裝要整潔大方，比如女生第壹次上課不宜穿超短裙。平時不卑不亢，不要談論父母工作收入、家庭財產來源等敏感話題。
4.對於父母請他們吃飯，吃水果之類的，要婉言謝絕。上課最好帶個杯子，最好帶水。如果妳愛抽煙，耐心點。父母問妳該不該說不。
5.妳要善於用自己的人格、技能、資歷、教訓去激勵、感染、引導學生。
學生需要鼓勵、肯定和表揚。如果妳性格開朗幽默，在課堂上可能更有感染力，學生也歡迎這樣的老師。如果妳在某個領域有很強的技能，比如說壹口標準流利的英語，高考數學物理化學得高分，妳壹定會受歡迎。
但歡迎是壹方面，能不能說好又是另壹回事，這就需要我們學會啟發和引導學生，設身處地為學生著想，從本質上提高學生的綜合能力，這樣才能繼續輔導下去。
校園生活是豐富多彩的，但校園外的世界也是精彩的。大學生要學會適應這個社會，征服甚至主宰這個社會，所以要在各方面磨煉自己。家庭教育是壹種很好的形式，希望我們能在家庭教育的舞臺上繼續成長。
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