學歷層次是指學歷層次，分為專科生、本科生、研究生、博士生等。
學歷是指人們在教育機構接受科學文化教育和技能培訓的學習經歷。根據教育法等法律法規和國家有關規定，學歷教育包括小學、初中、高中、專科教育、本科教育、研究生教育等多種形式。
根據教育法等法律法規和國家有關規定，學歷教育包括小學、初中、高中、專科教育、本科教育、研究生教育等多種形式。本網站引用、摘抄或轉載上述內容，僅供網站訪問者交流或參考。本網站的觀點或信息與愛文公司無關，任何相關事務及法律責任與愛文公司無關。
三級教育:
它們是知識、技能和思想教育。
學校給予知識層面的教育，單位給予參加工作後學習和鍛煉技能的機會，家長更註重思想層面的“三觀”教育。
父母應該建立壹種分層的教育觀，在這種教育觀中，知識、技能和思想具有優先性和重要性。語文、數學、外語、物理、化學、地理、政治、生物、歷史等。學校教的是構成文化體系的基礎知識，包括語言符號、定性和定量概念、公式和定理等。
知識教育重在理解和背誦；而技能教育就是日常工作和生活中要用到的壹些能力。社會活動會促使孩子學習更多的技能，對技能的需求會隨著社會的發展而變化。發達國家的學校更註重技能教育。
思想教育主要體現在情商、行動力、執行力、忍耐力、對人的態度和看法、為人處事等方面，還包括對世界的基本認識。這些都是思想方面的，思想教育是最重要的基礎，這也是父母給孩子最大的影響。所以家長更應該重視孩子思想層面的三觀教育。