《龍源毅·姬叔》的翻譯

龍源，又名龍泉，為避唐朝皇帝李淵避諱，改為現在的名字。相傳此地是歐冶子鑄劍之地，那裏至今仍有壹條名叫劍溪的小溪。這裏山川險要，離通訊便利的大城市很遠，有的達到兩三百裏，即使是最近的也有將近壹半的距離。農村孩子沒地方上學。張浚的祖上曾視此為心病，後計劃創辦桂山、仙巖兩個書院，由於沒有土地、農村、房屋等不動產，很快就荒廢了。張浚對此很難過，和大家商量:“沒有土地，就沒有書院。怎麽會呢？”所以日常開銷省下來了，省下來的錢用來買了150畝地。他妻子家的兄弟陳靜聽說後，用他的曾祖父石砦先生留下的231畝土地資助了他。張軍說:“我的事做完了！”於是選擇了關山北部，建立了燕居來祭拜聖人孔子。前師顏回享受祭祀，春秋時捧盤祭拜前師。後來開了正義堂，每月初、十五敲鼓，聚集眾多賢士，約束君、臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五種關系。書院前築大門，上書“龍源藝墅”，用磚鋪路，是東西向通路。書院四周灌木叢生，竹林聳立，前後掩映，亭子十分蔥郁。

每年聘請人品好的人做講師。很多學習上有進步的同學，每個月都有獎勵；對天賦突出、家庭貧困者，將資助其完成學業；懲罰那些不遵守教導的人。都是負責土地稅的收支和掌管書店的臨時事務。每天的開銷都有記錄。1月1日查盈虧，壹年兩次滾賬。如果有節余，就分開存放，多征地，擴大產業。在石花、湘西等地興辦私塾，教育陳家子弟。當他們長大後，他們將在龍源學習。這是總的情況。

江浙政事史聽說後，十分贊賞他的義舉，下令免除他在本縣的法定徭役，使他們無所翻身。張軍後來列舉了這些術語；我是按順序寫在石碑上的，擔心後人不能堅持到最後，所以派我把這個寫下來。

古代建書店的人雖然規模不同，但在引導百姓正派，整頓天下方面是壹致的。張軍在這方面有些主見，不把聚斂財富、愛惜家產的世俗策略作為自己的固本之策，於是建起了書店，聘請了老師，這樣才能繼承祖上的好。他有遠大的誌向和偉大的成就。陳靜的兄弟們善良正直，幫助他成就了事業。如果他們沒有來書店，在那裏滲透人群，他們怎麽會這樣做？張俊的後人，應該永遠把繼承張俊的誌向(辦好學校)作為自己的事業，而不僅僅是讓自己變得富有和自私。如果不制造人與人之間的紛爭，不培養親信互相競爭，很可能會辜負張軍的意思。如果是這樣的話，張軍的學校將代代相傳，對後世大有裨益。