第壹，充分利用高壹高二的課余時間。
在高壹高二的學習中，學生的學習壓力不會很大。這個時候就要充分利用業余時間。
利用晚上和周末學習專業課。高壹高二學生周末放假。這時候他們可以找壹對壹的導師或者去培訓機構小班學習，學習系統的專業知識。正常學習的晚上，他們可以鞏固和復習周末學過的專業知識。
拉長練習周期不影響文化課。如果在高三學習，集中的專業課必然會影響更多的文化課時，同時時間緊張，專業課實踐時間仍然不足。
第二，抽時間上網了解藝考情況。
目前學生家裏基本都有電腦。學生和家長應抽空上網了解更多的藝考知識，主要從以下幾個方面入手:
1，往年學校的招生簡章。查壹下招生簡章，比如這個學校考什麽專業，每個專業的內容是什麽，該專業招生人數，對該專業招生有什麽具體要求；
2.每個專業的基本要求是什麽，學什麽？
3.往年藝考相關信息及當年藝考最新信息。
Ps:也可以咨詢培訓機構，找專業機構。
第三，加強專業培訓
音樂
音樂考生的基礎很重要，絕不是速成專業，氣息的練習不是壹天建成的。
壹、氣息訓練，可以從壹些基礎的練習開始。體驗胸腔哼唱:微張嘴巴，放松喉嚨，關閉聲門(聲帶)，發出金魚吐泡泡般的輕柔聲音，或低聲哼唱，體驗胸腔的振動。
降低喉頭位置:仍保持上述提示動作，放松喉頭。
咬緊牙關:所謂咬緊牙關，就是把上下大牙(臼齒)張開，給口腔騰出唱歌的空間，用手摸大牙在耳朵前面的位置，看是否張開，然後發壹些元音，比如“A”，感受壹下自己聲音的變化。
擡起顴骨肌肉，笑著說話:嘴角微微上翹，同時感覺鼻子張開。試試看聲音是否更清晰。
很軟腭，打哈欠，然後拖長聲音說“嗷”。
註意:練習時，註意以上條件會提高妳的聲音。記住，壹定要“放松自己”，不要過度，也不要只註意發音的形式而忘記內容。
第二，熱愛音樂。對於音樂生來說，依靠聽流行音樂或者三五好友唱KTV，反復訓練可能會有點枯燥。妳壹定很喜歡音樂。
特別需要註意的是，在平時的學習過程中，因為妳還在高壹或者高二，所以不要把自己的道路限制的太窄。
播音主持、影視編導和戲劇影視表演是相通的。當妳有充足的時間時，妳應該最大限度地學習妳應該學習的東西。如果發現對專業要求不滿意，可以根據自身條件及時調整專業。