2.帶孩子聽兒歌,講故事。帶孩子唱兒歌、童謠,主要是因為兒歌、童謠優美流暢,非常容易吸引寶寶的註意力,跟風。目前大部分孩子都不學唱歌,但是他們的姐姐哥哥經常哼壹首網絡紅曲,很快寶寶就會唱其中的壹兩首。所以,由於童年時期對孩子天賦的強烈模仿,家長就用這個來帶孩子聽兒歌,講故事。很多家長憂心忡忡,甚至帶孩子去醫院檢查,看是否有聽力障礙、自閉癥、智力或心理因素等。如果都正常,可能是家長沒有用正確的方式啟發孩子,沒有創造合適的語言環境。
3.為孩子營造壹個安靜的語言表達環境。有時候孩子不喜歡大吵大鬧。如果他周圍都是噪音,他自然不會好好說話。其次,父母不應該總是和孩子玩電子設備。技術越先進,人就越沒落。當手機上陌生的信息內容占據了孩子的內心環境,孩子當然不想輕易開口。
在平時的生活中,家長要要求有壹個安靜的環境,傾聽孩子的聲音,積極回應孩子的“話”。遲早,孩子說話有時候是很自然的事情。很有可能有壹天他們會突然喊“爸爸”“媽媽”。就像我們壹樣,孩子在談論對象和環境之前,父母需要更多的詢問和回應。