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交流的三個方向有什麽區別?

同學們,妳們好。我是今年剛考上通信的研究生。這是我給妳總結的答案。希望妳能理解。

(1)網絡傳播學是研究人類網絡傳播活動的壹門系統學科。它是傳播學的壹個分支,是傳播學的壹個分支學科。網絡傳播學是壹門新興的邊緣學科,是傳播學的壹個分支。隨著網絡的迅速發展和普及,網絡傳播的學術地位越來越受到重視。網絡傳播的分類類似於大眾傳播,可分為:信息傳播(如BBS、新聞、通知)、網絡廣告傳播(或稱網絡營銷:以網絡為平臺的廣告活動。如商業通訊微型網站、橫幅廣告等。)、網絡商品交易(以網絡為媒介傳播商品信息、提供渠道)和網絡文化藝術(包括公開期刊的出版和平民自發的點對點交流、區塊復制,如原創flash綜合動畫、風格互動統壹的網絡留言板等)。網絡傳播是科技社會學的新媒體延伸。

(2)網絡管理,簡單來說就是將有效的管理和經營方法運用到網絡營銷中,使其效果充分凸顯,在時間和空間上實現效率最大化,發揮網絡資源和企業人員整合的最大優勢,而不是埋沒在億萬網頁的汪洋大海中。企業壹方面在做網絡營銷,請專家做培訓,組織調研,壹方面又在否定網絡營銷的作用。為什麽?那是因為我做不好。不知道真正有效的網絡營銷需要專業的管理。沒有管理,網絡營銷只是壹個空殼,尤其是在競爭激烈的後web2.0時代,需要專業的策略、方法和技巧。隨著社交媒體、博客、社交網站、視頻分享網站等資源的爆炸式增長,我們進入了壹個全新的數字透明度非常高的時代,縮短了營銷周期,拓展了營銷空間。我們可以說,網絡營銷的運營和管理強化了企業在消費者中的口碑,徹底而透明地告訴了我們如何利用網絡資源、成熟的戰術和網絡口碑這些關鍵因素,讓企業的管理階段更從容地運用網絡媒體的力量。

(3)當今社會已經進入知識經濟時代,信息化、數字化成為人類社會的重要特征。交流是人類交換信息的社會行為,信息是構成知識經濟時代的重要社會細胞。隨著人類社會的技術進步,傳播活動不斷發展和完善。自20世紀以來,傳播活動發生了根本性的變化。從之前的平面媒體和文字符號,誕生了廣播和電視。今天,網絡傳播已經成為時代的寵兒。它已經滲透到人們社會生活的方方面面,政治、經濟、文化、教育幾乎無處不在。人們把計算機網絡稱為信息高速公路,各種新媒體(廣播、電視、計算機軟件)就是承載和運輸信息的“汽車”。

本專業是為適應21世紀社會需求而設置的,具有綜合性和交叉性的特點。它是“技術”與“藝術”的結合,是網絡技術與數字媒體的結合,是“文學”與“科學”的結合。

培養方向:

具有良好的職業道德;具有良好的文化素養和身體心理素質;具備計算機應用、網絡設計、網頁制作、編程等計算機知識;掌握電視電聲系統的音視頻技術知識;能夠使用、管理和維護現代電子設備;

掌握電視節目的制作方法,能夠獨立編制電視節目;

主菜:

大眾傳播、網絡傳播與新媒體概論、寫作、心理學、遠程教育與網絡、攝影技術、電視節目編導與制作、電子技術、電聲電視系統、視聽設備新技術、非線性編輯、藝術基礎(美術、音樂)、計算機基礎、VB編程語言、數據庫、網絡技術、圖形圖像處理軟件photoshop、3DS(MAX)動畫制作、Dre。

網頁制作軟件,網頁策劃和創意,比如flash和firework。

就業方向:

互聯網公司、廣告公司、電視臺、報社、音像電子出版社、雜誌社、新聞單位、教育推廣公司、教學軟件開發公司、學校(網校)、遠程教育機構、科研單位、各級企事業單位信息管理宣傳部門、咨詢策劃公司、會展公司、文化傳播公司、企業營銷部門。