壹、“雲屋”
剛下過雨，孫爺爺還沒來得及把雲都收回去，就有壹部分留在了天上。
壹群鳥飛過來說:“哇，好多白雲啊！我們建壹個雲屋吧。”不壹會兒，雲屋就建好了:有的躺著像大冬瓜，有的開著像花壹樣美麗。有高樓，有寬闊的禮堂，也有小的，小到只有壹只小麻雀能住進去。
鳥兒們非常高興。它們飛出這個雲屋，飛到那個雲屋。
推特推特。妳來我家做客，我就在妳家玩。
突然，呼啦啦吹來壹陣風。啊？雲屋變小了，消失了。雲房子在哪裏？
去嗎？
沒事沒事。天空幹凈如洗，只留下微笑的太陽和水壹樣的藍天。
2.《雲屋》是壹個童話故事。全文* * *有六個自然段，用擬人化的手法描繪了雨後天空的美景:有雲時，雲是各種形狀的；有風的時候，雲散開，天空更加幹凈美麗。此外，天空中還有快樂飛翔的小鳥。字裏行間充滿了對美好自然環境的熱愛，有利於對學生進行熱愛自然、愛護環境的教育。
第三，？文本以鳥的活動為線索，用鳥的眼睛觀察空中的景物，符合兒童的心態，體現了童話的特點。文字想象力豐富，語言充滿童趣，很受學生歡迎。有利於引導學生在朗讀、觀察、想象、美的閱讀過程中感受語言的美，獲得閱讀的樂趣和美的熏陶。