培養目標:本專業培養熱愛教育事業，適應我國教育教學改革發展需要，具有良好的思想素質、職業道德、科學精神和人文情懷，以優良的師德修養培養堅定的職業信念，服務基層教育，具有地理科學與教育學的基本知識和理論，掌握地理科學與教育學的基本思維方法和基本實踐技能，能夠從事中學地理教學與研究領域的教師或教育行政人員工作，具有較強的社會適應能力和地理教學實踐能力。畢業五年後，畢業生將成為中學地理的骨幹教師或教務管理人員，或應用研究工作者。
主要課程:氣象學與氣候學、人文地理學、經濟地理學、中國地理、世界地理、地理信息系統、遙感概論、區域分析與規劃、環境學概論、測量學與地圖學、地質學基礎、自然地理野外綜合實踐、人文地理野外綜合實踐、教育學、心理學、地理教學論、現代教育技術等。
培養條件:地理科學專業是校級特色專業，校級綜合改革專業。本專業專任教師16人，其中教授2人，副教授7人，高級職稱占團隊總人數的56.3%；博士7人，占團隊總數的43.8%。近年來，1名教師被評為校級教學能手，4名教師獲校級教學技能競賽壹、二等獎，4名教師被評為全國高校地理師範生教學技能競賽優秀指導教師。地理科學有8個實驗室，建築面積1500m2，可開展天象、氣象、地質、地貌、土壤、遙感、地理信息系統、測繪等實驗和實踐教學。
培養流程:地理科學專業實行“1+2+1”分類人才培養模式，堅持以培養學生專業技能、教師技能、科研能力和社會實踐能力為中心的課程設置原則，構建“七結合”的完整實踐教學體系。鼓勵學生積極參加校內外學科競賽，支持學生到中學看(練)學，提升就業核心競爭力。
培養效果:地理科學專業學生就業率達95%以上。有的同學去市縣兩級重點中學從事教育教學工作，有的同學在國土、測繪等政府部門或企業工作，有的同學通過考研繼續深造。三年來，有5名學生在全國師範生技能競賽中獲得壹等獎、壹等獎、二等獎、三等獎，3名學生在中國地理科學展示大賽中獲得優秀獎，7名學生在省“挑戰杯”大學生課外學術科研作品大賽中獲得二等獎，4個國家大學生創新創業訓練項目立項。2019年錄取碩士研究生44人，占該專業畢業生總數的35.8%。部分學生考上了國內知名高校，如長安大學、西南大學、雲南大學、北京林業大學、廣州大學、湖北大學、華中師範大學、湖南師範大學、雲南師範大學、西北師範大學等。
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