首先，家長要從多方面考慮孩子的教育，不僅僅是簡單的書本學習，也不能因為孩子對書本學習不感興趣，就進行暴力教育。當今社會，讀書並不是唯壹的出路，藝術或專業的技術學習才能在未來為孩子爭取壹席之地。
其次，家長暴力教育的出發點大多是希望孩子以後能更自覺地學習，學得更好，有更多的選擇。但很多家長過於看重單純的知識輸入輸出所得到的論文成果，而忽略了興趣的重要性。即使孩子在暴力教育下完成了作業，但心思依然不在學習上，那麽同樣的場景必然會再次上演，親子關系會陷入不斷暴力，不斷屈服的惡性循環。孩子大壹點，也會導致暴力反抗，對孩子的發展和性格的形成都非常不利，導致孩子缺乏內心的安全感。
最後，解決以上問題的方法應該是良好的溝通。雖然孩子的思想還不成熟，對事物的看法還不夠全面，但我相信他不會拒絕用他能理解的語言和他溫柔的交流。家長首先要問的是，孩子為什麽不想做作業，是因為不感興趣，還是因為作業太難做了，有抵觸情緒，還是想看電視玩。問清楚了，那麽家長就可以對癥下藥了。對於不感興趣的，家長需要長期考慮，結合孩子的興趣為孩子提供其他選擇。如果太難，說明家長平時需要多陪孩子，多給孩子作業指導，多聯系老師，了解孩子在學校的學習情況；如果是出於貪玩的心理，那麽就要進行文明的獎懲，告訴他每天完成作業和任務後可以玩多久遊戲，但不能沈迷於無限制的玩。他不先寫完作業就走不了，長期養成好習慣。