首先，殘疾兒童的自尊心比其他兒童更強。因為身體原因，他們渴望人們尊重他們。壹點點不尊重可能會嚴重傷害他們的心。正因為如此，殘疾兒童的父母常常小心翼翼地保護著那顆脆弱的心。
其次，殘疾兒童有很強的依賴性。在家裏，他們依靠父母和其他家庭成員；在學校，他們依靠老師和善良的同學。他們希望得到更多的關心和幫助。
第三，殘疾兒童更容易缺乏自信，有些可能會自卑。他們常常感嘆命運之神太不公平，為什麽要把不幸留給自己。他們在羨慕其他孩子的同時，會認為自己很不幸，很多應該做的事情都做不到。他們遇到的挫折更多，所以面臨更多自信和自卑的選擇。
第四，殘疾兒童期待更好的生活，和所有人壹樣渴望得到幸福。每個殘疾孩子的心裏都有壹個光明美好的世界。
作為家長，我們應該了解殘疾兒童的心理，尤其是仔細觀察他們的想法，這將使我們對兒童的教育和幫助更有針對性，增強效果。
為了孩子，父母首先要調整好自己的心態，千萬不要被“倒黴”、“命苦”、“不幸”這些詞占據。中國有句古話:“來了就平安。”既定的現實無法再選擇，但通往未來的路可以選擇。如果家長精神不堪重負，自己都覺得對不起自己，怎麽激勵孩子去拼搏？殘疾兒童的命運掌握在父母手中。
在不斷調整自己心態的同時，我們應該做的是:
第壹，教育孩子面對現實，正確對待自己的殘疾。世界上的事情沒有絕對的公平，每個人都會經歷不同的苦難，父母可以給孩子講很多人和事來證明這個道理。讓“命運不公平”的想法見鬼去吧
在學校或社會上，大多數人都會關心和幫助殘疾兒童，但少數道德觀念差的人會用“瞎了”、“聾了”、“瘸了”等不尊重他們的語言甚至以強淩弱對待他們。要教育孩子適度耐心，同時可以理直氣壯地批評那些個體:“妳這樣做道德嗎？”“妳真的有能力欺負殘疾人嗎？”
第二，盡可能給孩子提供學習機會。只要有可能上學，就要克服壹切困難讓孩子上學。最好是去殘疾兒童學校；在沒有殘疾兒童學校的地方，他們可以在普通班學習。如果不能上學，也要用不同的方式讓孩子學習文化知識。這對壹個孩子的壹生非常重要。
每個殘疾孩子的情況都是不壹樣的，有的可能有壹些特長，有的雖然沒有特長，但可能有相對優勢。家長要給孩子盡早學習壹門技能的機會，這是孩子未來生活的依靠。
第三，認真關愛殘疾兒童是必要的，但要適度，努力培養孩子的自信心和自立能力。要收集大量殘疾人的成功案例，講給孩子聽，或者讓他們自己學習。盡量減少孩子的依賴。樹立自強不息的精神。特別是在孩子遭受挫折的時候，要具體分析，耐心引導，幫助孩子選擇堅強。千萬不要過分憐憫和戒備，降低孩子的鬥誌。
第四，給孩子壹個成功的機會。對殘疾兒童不能要求太高，但如果完全不問，順其自然就不利了。讓孩子在力所能及的地方取得小的成功，給孩子及時的鼓勵，讓孩子覺得“我能行”。久而久之，他們會獲得壹種精神——不斷追求成功。
五、支持孩子參加各種集體活動，特別是有較多殘疾孩子的。這樣做不僅可以開闊孩子的視野，豐富他們的生活，更重要的是，這將使他們學會溝通和參與，增加他們適應社會的能力。有些父母總是把殘疾孩子置於自己的過度保護之下，這是不好的。殘疾兒童也需要“飛”，需要交流，需要朋友。