1，該生勤奮踏實，有強烈的社會責任感和集體榮譽感，服從領導和朋友，在社會實踐活動中表現積極熱情，能鍛煉所學解決問題，有壹定的靈活性，能不斷從實踐中總結經驗，提高自己。
2.該生積極參加社會實踐活動，從中逐漸認識到自己的知識和能力與社會需求的差距，理順了個人與社會、個人與人民的關系。
3.學生服從領導和指揮，積極參加社會實踐。他全面，肯吃苦，有事業心，溝通能力強。他懂得在實踐中學習，懂得不斷地身體加倍自己，思想境界很強，進步感很強。
4.三年的大學生活，讓我的綜合素質、修養、人際交往能力、溝通能力都有了質的飛躍。讓我知道了個人處理能力的重要性，以及學習之外溝通能力的必要性。在工作中，我認真負責，積極參加班級、部門和醫院舉辦的活動。踏實肯幹，吃苦耐勞，責任心強，努力把工作做到最好，不斷提高自己的實踐能力。
5.本人性格開朗，誠實穩重，獨立自主，善於溝通，富有創造性和進取心，具有較強的組織能力和團隊精神；經過大學三年的磨礪，我的意誌更加堅定。謹慎的行為和努力的工作是我的工作作風！