有壹天晚上，我站在陽臺上，仰頭看星空。
星星多美呀！壹顆顆，像撒在藍布上的碎金子，晶瑩透亮。撲閃閃的，活象兒童的眼睛，蘊藏著深奧莫測的秘密。星星多有趣呀！好象是漁人撒下的航標，被海浪搖得壹閃壹閃的發亮，又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳躍著，化無形的旋律在夜空中飄蕩，星星多可愛呀！小的星星眨著眼睛向我問好，大星星支著“耳朵”聽我唱歌。亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑歡喜的情景，暗的星星哭泣著向我訴說孤獨和寂寞。星星多神氣呀！銀光閃閃的星星像壹顆顆鉆石，我總是想把它們摘下來，穿成壹串閃亮的項鏈掛在脖子上，那該多好呀！我多麽希望自己也變成壹顆星星照亮大地，照亮著每個人的心。
迷人的星空真會吸引人啊！
什麽吸引了我作文足球吸引了我
晚上，我正在看動畫片，媽媽說：“看看足球賽吧，只看十分鐘！”我答應了。
媽媽看得津津有味，我在壹邊跟著看，壹點也沒興趣，中國進球了，媽媽高興的不得了，我壹點動靜也沒有，媽媽看我沒意思，就說：“我來教妳怎麽看吧！”就指著電視說：“邊上的線叫邊線；守門員外面有壹個長方形的框，那裏面是禁區；傳球時前面沒有對方的隊員，就是越位了；淌大了意思就是自己用的力氣太大，追不上球了；在射門時，對方把球踢出了底線，就要發角球；、、、、、、我慢慢地懂得了怎麽看球了，越看越有勁了，漸漸地進球也有了表情，中國進球興高彩烈，對方進球愁眉苦臉，壹剎那，中國又進球了，我高興得手舞足蹈。媽媽說：“十分鐘到了，妳看動畫片吧。”我說：“我看球賽，不看動畫片了。”就這樣，我壹直把球賽看完。
足球吸引了我，以後壹有足球賽，我都會準時開啟電視機收看。
遊戲吸引了我
遊戲與其它娛樂方式壹樣，目的是為了幫助人放松身心，只是它的魅力巨大——它使那些平凡的人通過手柄、搖桿、鍵盤或滑鼠在遊戲中來完成那些本“不平凡”的事：妳可以在NBA中壹展高手，可以在《三國誌》中統壹天下，在二戰中改變歷史……恐怕這些便是世界上產生數以億計的遊戲迷的原因了。
不同的遊戲對人有不同的作用，三國誌大航海時代等歷史地理相關類的遊戲可以豐富人們的知識，競技對戰類的遊戲可以增強人們的競爭意識，其它休閑類的小遊戲則可以使人們身心放松網路遊戲可以讓人擺脫現實中的煩惱，投入到另壹世界。我們站在客觀立場上正視電腦遊戲的諸多益處：它對於喜歡它的人來說可以有緩解壓力，增加生活樂趣的功效，對於喜歡它的青少年來講可以使他們增加反應力，幫助提高智商系數，還能使他們對與電腦遊戲相關的電腦技術產生莫大的興趣，起極大的啟蒙作用。如浙江省某市第壹中學的高三學生尹科，因玩電腦遊戲而成為軟體高手，被多家企業聘為總經理顧問。這便是在玩中學, 可見遊戲對學習有積極的影響。
但是也不是任何人都能靠遊戲取得成功的，這需要付出壹定的辛勞，而且不是把遊戲當成消遣來玩，是要對其有專業性的研究和發現的。
當然玩電腦遊戲確實有壹些反面效果，其焦點在於“沈迷”二字。據調查分析發現：電腦遊戲是事先設計好的控制程式，是壹種固定模式的大腦定型訓練，這種重復 *** 會使大腦活動趨於條件反射，其靈活性下降，而且玩電子遊戲只能 *** 腦部主管視覺與行動兩塊的發展，但不能代替所有的東西而使人腦得到全面的發展。長期沈迷於遊戲，必定對學習產生不利的影響。由此可見，我們不能忽略基礎數學，閱讀寫作而讓孩子沈迷於電腦遊戲裏。
應當說，任何事物都有兩重性，電子、電腦遊戲也不例外，由於它對多數國人來講還算是個新生事物，相比於其他娛樂方式又有其特殊性，因此，負面影響是難免的，我們只能盡量減少遊戲的消極作用，而關鍵還是看玩家控制自我的能力的強弱，能否控制自己不沈迷其中，而是從遊戲的積極作用中獲益，我們認為，這才是壹種正確的態度。還是那句話：很多事情都是兩面性的，遊戲對中學生學習的影響既有積極的, 又有消極的, 問題是在於如何利用, 如何把握。莊子曾經說過“至樂無樂”，過度放縱便無法得到歡樂。所以我們要倡導同學們在平時的娛樂中把握好自己的心態，註意娛樂的分寸, 註意平衡遊戲與其他方面的關系，掌握分寸，好好利用電子遊戲的益處，而不是讓遊戲成為我們生活的全部。
那顆潔白的露珠吸引了我
之前的我總無所事事，對所有的事都不感興趣。
我趴在地板上又想大睡壹覺，這時我被壹種刺眼的光芒照到我的眼中，我壹下子睜不開雙眼。是什麽東西在發光呢？我帶著好奇心慢慢走向那個發光的地方。
當我走近它，仔細壹看原來是葉上的小露珠，太陽光照射在露珠身上又
放射到我的眼裏 ，小露珠發出了黃色的光芒，就象壹顆金黃的白金發出了引人註目的光彩，雖然並不是有許多人註意到它，但它依然自傲的擺出了壹副高貴的樣子，似乎沒有將壹切放在眼裏，好壹副目中無人的樣子。
但是它們的卻是美麗極了。葉子上壹顆又壹顆有大有小，透明的水珠白裏露出了綠，綠中又帶點黃，似乎正穿著珍貴的大衣，正偷偷自喜。風兒輕輕的搖動，帶動了小露珠，小露珠也輕輕搖擺，象在參加著壹場盛大的舞會，露珠們展現了自己的優美舞姿，我看這，心裏也歡喜了，但又感到特別奇怪，為什麽這麽美麗動人的露珠卻沒人欣賞呢？難道這還不夠楚楚動人嗎？
就在我迷惑不解時，我卻慢慢找到了答案。
在陽光的照射下，露珠的確是楚楚動人，但水珠畢竟還是水珠在陽光照射不久後，卻慢慢消失了，體積壹點壹點的變小，最後象變魔術壹樣消失不見了，它們化成了水蒸氣升上了天空。就連葉子上都沒有留下壹絲痕跡，仿佛它根本沒存在過，我歡喜的心情壹下子沒了。
這時，我突然明白了許多。
水珠之所以美麗，是因為靠著太陽的光芒和綠葉襯托出來的，但它認為自己再也無憂時；當它認為自己生在安全的地方時，它卻錯了，太陽表面是為它帶來了無限的魅力和光彩，但反而是在慢慢剝削它的生命，直到完全枯萎。
這時我感到十分慚愧，我不就象這顆水珠嗎？每天都依靠著別人過日子，但總有壹天我也會象這顆水珠壹樣從世界消失得無影無蹤，沒有 人會知道妳的存在，妳的存在也將化為零，難道我連這顆水珠都不如嗎？
我馬上動起了身，去做我該做的事，不再是小水珠了！
作文書吸引了我
作文,寫好作文該怎麽做呢？有些人會說：“上作文興趣班！”而他如果是我，我就會說：“多看作文書！”
在幼兒園的時候，爸爸曾為我的作文而煩惱，別的孩子都能寫壹篇100字的文章。可我卻不能寫出來，每次孫老師布置壹篇日記或文章，我壹定會寫的狗屁不通。
壹個晴朗的日子，爸爸給我買了三本作文書。我莫名其妙地問爸爸，可爸爸說：“還不是為了妳！”我聽了，還是青蛙跳水?不懂。爸爸壹字壹頓地說：“拿去好好看吧！多看別人的好詞好句！”
我拿了壹本《作文精典》津津有味的看了起來，每當壹個字不懂時，我就問爸爸。作文書真有趣，有搞笑的，有傷心的，也有高興的。比如說那篇《我家的“股票”》那篇文章。把我當成了爸爸媽媽的股票，還把“股票”?興趣班分成了A股和B股，讓人讀了回味無窮。
很快，三本作文書都被我看完了，可我還纏著爸爸給我買，爸爸拗不過我，只好給我買了壹本《馬小跳作文》，這本書裏有許多評語。終於，我也禁不住去評了！我把那個《成長中的煩惱》評了99.9,0.9是因為他用詞不恰當哦！
作文書，始我在四年級中成績提高。媽媽有時開玩笑說：“作文書也能跟興趣班比了！”
1.大的方面說，文質兼美，為好作文；小的方面說，有閃光點，也為好作文。
2.文章感情真摯不是說出來的，而是讀出來的。像朱自清的《背影》，他並沒有說“啊，父親我愛妳”之類的話，而是用壹些細節描寫，所以讀的時候總是覺得感情充沛。
籃球 吸引了我
在我沒有接觸籃球的時候,就被電視上的NBA籃球賽吸引住了,每當聽到主持人發出這樣的聲音：“還有兩秒,相差壹分,詹姆斯,快!啊!科比搶斷,傳球,加佐爾空中接力,扣籃!絕殺!耶!”我就興奮不已,恨不得跳入電視,同球員們熱情擁抱.
如今,經過長時間訓練,我的球技突飛猛進,這天,我、莫鋒、印偉、徐男、孔陽五人準備在我媽的學校正式打壹場比賽.
莫鋒、印偉兩個高手壹家,我壹個高手和孔陽、徐男倆菜鳥壹家,哪壹隊先得到十分就是獲勝.
我們三人商議了壹下,我當前鋒,投籃,孔陽防守,徐男搶籃板.
比賽正式開始!莫鋒先持球,他壹會兒左右運球,壹會兒胯下運球,尋找機會,然後左沖右突,沖向籃筐下孔陽立刻防守,他幾乎是架著莫鋒,把他防死了,莫鋒隨機應變,迅速傳球印偉,因為二話沒說,立刻投三分球,喝,口味還真不小,可惜偏得離譜,徐男壹躍,搶下球,迅速傳給我,我正要投,莫鋒、印偉對我前後夾擊,我沖不出去,心中生得壹計——我把球高舉頭頂,佯裝投籃,他們果然中計,兩人同時跳起,準備給我個大蓋帽,我卻從他倆的空隙中逃了出去,緊接著三步上籃,進了!大家歡呼!
莫鋒叫了個暫停,與印偉偷偷地商量了壹番,然後滿臉“奸笑”地開打了.
原來,印偉專門負責防我,莫鋒壹對二,但,是二菜鳥,就是四、八,他也招架得住,這樣壹來,他們連進四球,2：8,我們大比分落後.
我們也商量了壹下,抓住我們三對二的優勢,我投球,他們壹防壹.
就這樣我兩個遠投,6：8了!
可是,莫鋒爆發了,又進壹球,我們敗了……
雖敗尤榮,我們終於實踐了真正的籃球比賽,籃球吸引了我!
裙子吸引了我作文200字星期天，我和媽媽壹起去買新衣服，不壹會兒，我們來到了步行街，我們走進了壹家童裝店，壹進門，我看見壹件連衣裙，這件連衣裙就好像有壹種魔力，緊緊地吸引著我的眼球。
它黑白相間的，上白衣像雪花似的，腰部卡著壹條金閃閃的腰帶。下半部分是黑白相間的條紋。真是美麗如畫呀！我想，穿上它壹定很漂亮吧！如果告訴媽媽，媽媽會同意給我這件漂亮的連衣裙嗎？我的心砰砰直跳，小心翼翼地說：“媽媽，我覺得這件連衣裙很好看，可以給我買下嗎？”“妳先穿上看看再說。”媽媽慢斯條理的說。
我來到試衣間，迅速的穿上衣服，“ok！輕松搞定。”我滿臉微笑的走出試衣間。“媽媽，怎麽樣？”我興奮地問道。
“太棒了！真是太棒了，女兒，妳的眼光太好了！”媽媽的臉多雲轉晴。“買嗎？”“能不買嗎？”“小壞蛋！”媽媽說著還掛了壹下我小小的鼻子，我開心地笑了。
回到家裏，爸爸說：“去屋裏，把妳的漂亮裙子穿上讓我看看。”
“可以出來了嗎？”我迫不及待的問，“ok！”媽媽幹脆地說。
“小公主，生日快樂！”爸媽異口同聲的說。“啊！今天是我生日呀！真高興！”
謝謝妳，連衣裙。妳讓我像個天使，為我的生日增添了無限快樂！
壹( )吸引了我作文200至400字壹書吸引了我 "書中自有黃金屋,書中字有顏如玉."不錯,書讓我們了解動物,書讓我們認識自然,書讓我們增長了許多知識.
壹天,我在家裏書桌上看到了壹本書,書名為<<上下五千年>>,剛開始我並不想看,後來由於媽媽催促我,使我不得不看."30分鐘``````60分鐘``````2小時``````"時間如風壹吹就過了.當我在書中看到 了壹個奸臣——秦檜時,心中充滿憤怒,看到了秦檜所做的種種壞事,其中壹件事讓我記憶深刻,那就是秦檜毒害嶽飛大元帥.
我廢寢忘食的吮吸著養料——書,到了中午也不想吃飯,媽媽走進了書房把我嚴厲的批評了壹頓:"妳怎麽能這樣呢?不吃飯怎麽能行!快去吃飯!"我只好乖乖的去吃飯.
下午,我仍舊看著這本有'魔力'的書.我看了壹部分休息了壹會兒,壹看時間4點過了,"糟了!我還要學英語呢!"我已經不知所措,心裏非常著急.我的心慢慢的平靜下來靜下來,心想:大不了今天不去學習了, *** 脆在家裏把這本書看完吧!於是,我下了決定,在家裏看書.6點多鐘,媽媽回來;了,我把事情告訴了媽媽,媽媽批評了我,我心裏委屈極了!
晚上,我在床上想:今天為了這本書受了多大委屈呀!但是我願意,讀萬卷書行萬裏路嘛!
什麽吸引了我作文5001.美景吸引我
春天，即將來臨。小花、小草們探出了小腦袋，窗外是那麽的寧靜、安詳。這美麗的壹幕吸引了我。
早晨，當太陽公公剛剛睡醒的時候，春姑娘飄著長發走來。她走過綠地，向小花小草問好；走過公園，柳樹姑娘舒展著身體，梳理著頭發，向她招手；飛過藍天，小鳥唱著歌，燕子跳著舞，帶來春的喜訊……不壹會兒，風婆婆來了，頑皮的小雨滴忍不住的跳下凡間來。這時，下起了濛濛細雨。
我望著窗外，街上的行人匆匆走過，汽車在馬路上川流不息。風婆婆輕輕地吹啊吹啊，涼颼颼的風吹過我的臉上，感覺涼涼的，讓人心曠神怡。雨水滋潤著小花、小草，小溪叮咚作響，婀娜的柳枝輕輕吹動著，發出“沙沙”的響聲，奏成壹首歡快的樂曲。地上溼漉漉的，小蜻蜓低飛著，不時落到地上又飛起來了。莊稼壹片嫩綠，農民伯伯樂開了花，春姑娘感到萬分欣慰。雨停了，風婆婆也不再吹了，伴隨著春姑娘遨遊天地。
妳瞧！屋檐上的雨水落到地上，滴答，滴答地響著。多麽美麗。多麽絢麗多彩的壹幕。春天，讓我感到壹切是那麽美麗、生機勃勃。即使再動聽的歌聲也比不上大自然中奏起的美妙的樂曲。陶醉其中的我仿佛進入了人間仙境，呼吸著新鮮的自然空氣，與春姑娘壹起跳舞……
我越想越入迷，媽媽在旁邊嘮叨個不停也置之千裏。泉水的叮咚聲超過了媽媽的嘮叨聲，萬紫千紅的花兒勝過彩虹的美麗，鳥兒的鳴聲比歌唱家的歌聲還要清脆，在我眼裏自然界的美比人類塑造的美更美麗。
啊，我愛美麗的春天，因為它是那麽絢麗多彩，那麽美麗，那麽富有神秘感，它深深地吸引了我。
2.小草吸引了我
綠色是春天的顏色，它象征著生命的又壹次萌發，而最能體現它的，就是那些不引人註目的小草了。
壹場春雨過後，本來就不暖和的天氣又加深了幾分寒氣，但不知什麽時候，壹棵又細又小的草從地裏冒出來了，。現在是春天，但是天氣並不好，小草能長大嗎？我望著那棵小草，看著它在風的吹拂下晃來晃去。
好多日子過去了，小草深深的紮根，吸收著水分，沐浴著陽光，它每天看上去都很快樂。我每天放學後，都會去看看它，直到有壹天，我發現小草的莖不知被誰踩了，它已經有點枯萎了，當時我覺得，這棵小草壹定沒救了，過兩天就會死去吧！從那兒以後，我就不去看它了。壹天，兩天，三天……時間過去了。有壹次，我推車經過，居然看到小草，奇跡般的活過來了，我放下車子，小草的莖直挺挺的立在那裏，它依舊對我傻傻地笑著……
小草不引人註目，人們從來不會在乎它們，就像是日常生活中，那些生活在社會底層的生活貧困的勞動者壹樣，雖然他們在默默地為人民做貢獻，但是，他們的生活依然如故，他們人窮，但是他們的精神不窮，他們猶如小草壹樣，那麽頑強，那麽善良，那麽勤勞，那麽憨厚……
3.
書 吸 引 了 我
我喜歡看書，因為書給了我許多樂趣和快樂！
書可謂種類繁多，我看過的書有：中國四大名著、格林童話、伍美珍的書、金波的書、黃蓓佳的小說……，我最喜歡的書是小說—《我要做好孩子》，因為書裏面主人公常發生壹些有趣的事情，壹時搞笑壹時悲傷。這本書深深吸引了我，主人公高興時我也高興，主人公傷心時我也傷心。當然，書告訴我們，做好孩子的過程不是兩三天的事，而是要經過長時間的考察，才能證明妳是不是好孩子。
有壹次，我在家裏看《我要做好孩子》，剛看完書中搞笑的壹幕，便開始哈哈大笑。剛好進來的媽媽看見我像瘋子壹樣大笑，就忍不住好奇地問我：“誰惹妳笑成這個樣子呀？”我壹頭霧水說“沒人啊，我又沒招誰惹誰了。”“那……妳笑那麽大聲幹什麽？”我楞了壹會兒，半天才明白過來，回答說：“噢，沒人惹我笑，我看了書，是書中搞笑部分把我給惹笑了。”媽媽這才明白過來。
妳們可別說我只看“閑書”，教科書我也喜歡看呢！
翻開數學書，看見密密麻麻的公式，同學們就只會感到頭暈，而我卻很高興，因為能學到許多知識，難道這不是令人高興的事嗎？
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也十分贊同，書很吸引我，因為它給我帶來了無窮無盡[註: 窮：完。沒有止境，沒有限度。]的快樂！
4.
壹個暑假，我回到了我的老家——漳河。正值炎炎夏日，池塘裏的荷花開得正艷，我頗有興致地在池塘邊走著，欣賞著荷花。亭亭玉立的荷花仿佛壹群羞答答的少女立在水中，分外惹人喜愛。我在池塘邊久久停留，盡管驕陽似火，好像要把整個世界燒了似的，卻絲毫不減我的興致。因為青翠欲滴的荷葉仿佛壹直綠到了我的心靈深處，那美麗的荷花仙子正翩翩起舞呢！過了壹會兒，我看見姐姐抱著畫夾走了過來，看樣子她是要畫荷花，雖然我很想看看她到底畫得怎樣，但我又怕過去會讓她分心，於是我沒有去打擾她，只是獨自在壹旁玩，可好奇心壹刻也沒停止過，我努力地想要不去看姐姐畫畫。又過了壹會，姐姐畫好了，正在收拾著畫具，我走了過去，看姐姐畫的咋樣了，我走到畫前，頓時，我就感覺，我仿佛被這幅畫征服了。那幅畫讓我覺得身臨其境，站在田埂上，眼前是壹望無際的荷花，我在田埂上奔跑著，漸漸地我感到我似乎也是這眾多荷花中的壹朵，與眾多荷花壹起在烈日下***舞，盡情地享受著日光浴，享受著大自然的美好。我完全陶醉在這幅畫中，姐姐在旁邊叫我，我都沒聽到。這時姐姐壹把奪過畫，我這才回到了現實中，“想什麽呢？我叫了妳幾聲妳都沒聽見。”我連忙說：“沒什麽，只是覺得這幅畫很好看，所以看得忘了神。對不起哦。”趁姐姐還沒完全發火前，先道歉了再說。“算了，回家了。”姐姐說。“哦。”我應聲道。回到家我壹直在回憶著那幅畫，真的很美，栩栩如生的荷花，亭亭玉立，未開放的荷花，宛如羞澀的少女。如果姐姐生在古代，她的畫應該比鄭板橋還畫得還要好吧。我想著，不時還笑那麽幾下。“笑什麽呢？”姐姐突然說。“沒什麽，哇，妳什麽時候進來的？嚇死我了。”我說。“我剛進來，準備把畫掛上，看見妳壹個人在那兒笑，就問問。”姐姐說。“哦。”我說。於是我就幫姐姐把畫掛上了。“雨薇，維維，吃飯了。”舅媽叫道。“哦！”我和姐姐同時說道。時間壹晃就到中午了。暑假還沒結束，因為有急事，所以不得不回到了荊門。在走的前壹個晚上，姐姐問我是不是很喜歡畫畫，我說是。時間長了我忘了她當時具體說了些什麽，只記得壹句，好像是：“妳要記住，畫畫不是用手而是用心。”當時我不是很明白他說的是什麽意思，後來我明白了，將這件事裝在心裏，只去想這壹件事，只想妳要畫的和想表達的心情。這件事以後，我常常想起姐姐說的話，這句話也是我人生的導向標，任何事是要用心去做，而不是用手去做，用心做會做得更好！
5.
寫作吸引了我
在這無窮無盡的知識海洋中，我快樂地遨遊著。然而，唯獨有作文將陪伴我的壹生，我在作文中尋找著樂趣。 它就像美麗的七色光吸引著我。是那樣的絢爛！
紅
記得小時候，我喜愛語文，卻有壹種莫名的感覺不住地呼喚著我。漸漸地，我覺察到了，是作文。那裏我不太識字，可依然買來幾本作文書供我參考，但拼音還行，讀拼音就像讀下面的字壹樣流利。看完後，我不住贊嘆，立下心願：“寫得好好哦！將來我也想這樣！”媽媽卻說我異想天開，但這紅色的 *** 壹起鼓勵著我前進。
橙 我努力嘗試各種方法進行創作，雖然寫得不太好，但是我就這樣堅持著，直到寫得好才行。成為壹個作家便成了我的夢想，橙色的活力讓我對作文更加壹步快樂。
黃
這麽久以來，還不見我的作文有什麽長進，總是淡淡的，語言不優美，也不流暢，描寫得也不具體，我覺得作文好難，總是不能像別人壹樣，太平淡如奇了。我便放棄了成為作家的理想。
綠
有壹天，我躺在空曠的草地上，望著蔚藍的天空，純凈、無瑕，好美啊！就像……就像棉花糖壹樣。唉！對了，把天空的雲比作棉花糖壹樣，不就是壹個挺好的比喻嗎？這樣也能使文章更加生動。太好了！有了新的體裁，親身感受了這種自然的美，把看到的、想到的寫來，再分清楚層次，綜合起來，不是壹篇好文章嗎？對，就這麽辦！
青
通過壹次親身體驗之後，我便愛上了寫作文，原來作文也能給我帶來歡樂。猶記我人生中寫得第壹篇較好的作文是《青青》，因為它抒發了我自己的情願，蘊含了對自然特殊的感受。即使那篇作文只有五百多個字，但我還是儲存著，它是我的第壹篇抒情文。我日月積累著好詞好句，腦子中的文章越來越多，壹有靈感就狂寫作文，它成了我的樂趣。
藍
不久後，我愛上了寫抒情文，它可以表達出我內心的思緒、感受，能讓大家明白我的心情。藍色代表著的是擁有壹顆純凈的心，時時刻刻應快樂，只有帶著這種心態去寫，那麽，抒情文壹定能感動讀者。
紫 愛上寫情感文的我，無時無刻都會把自己的心情記錄下來，加上優美精練的語言，湊成了壹篇好文章，不久文筆就可以提高了。 廣闊的知識天空，尋找著遺失的夢想，重歸了。今後，作文將陪伴我壹生。作文，人生道路不可跨越的名字。
什麽吸引了我作文400很多東西都很好，都很受大家的喜歡，可我對那些都不感興趣，唯獨只有書吸引了我。
高爾吉曾經說過：“書是人類進步階梯。”如果說書是海洋，那我願變成壹條在知識的海洋裏自由自在遨遊的魚；如果說書是天空，那我願做壹只在天空中翺翔的小鳥；如果說書是人類進步的階梯，那我願做走在階梯上的人。
在書的面前，我自愧不如，因為書裏的知識太多了，所謂學無止境啊！
書使我知道了同學之間應該團結友愛，互相幫助；書使我知道了我們以前受人的侮辱；書使我明白了要熱愛祖國，好好學習，長大做祖國的棟梁之才。
書讓我挽回了我和好朋友五年的友誼。有壹次，我和好朋友吵架了，我賭氣不和她玩了，星期天無聊去了圖書館，看了壹本書，我明白了同學之間應該互相幫助，我不應該為了自己的面子而不去道歉，看了這本書後我就去給好朋友道了歉，我們的友誼又加深了。
朋友，多看點書吧，妳會發現在書裏面還有妳永遠都沒看見的金子。
這麽多好玩的東西，只有書吸引了我，因為我從書裏發現了金子，我要繼續挖掘金子，妳是否要和我壹起挖呢？