企業管理培訓課程通常是較為靠譜的、也是較為實用的。企業管理培訓課程的學習方式壹般有6種，具體如下：
1、網上學習、多媒體課程：
網上學習是隨著互聯網的興起而興起的，學習時間比較自由，學員可以利用自己的閑暇時間進行學習，不影響正常工作。這種培訓方式對學習者的自覺性要求非常的高，所以需要慎重考慮。
2、工作中學習中培訓：
這種方式是外企非常提倡的學習方法。它是所有人取得事業成功的必由之路。對任何理論學習、課堂教學，只有在實踐中應用才會有切身體會。深入骨髓，轉化為自覺的習慣。
員工在工作中遇到問題時可以找懂得請教，用於解決問題，成為自身的經驗積累。如果想要通過種方式學到知識，就必須要學習能力強，還要找正確的人，否則很驗證有效果。
3、聘請有經驗的老師到公司培訓：
這是壹種歷史比較悠久的企業管理培訓方式，壹般是企業通過培訓公司或是其它渠道，聘請有實戰經驗的老師到公司來進行培訓。
外聘老師壹般都是行業內經驗豐富的專家學者，可以給企業帶來解決問題的新思維、新方法。這種培訓形式可以討論企業的保密性敏感問題，整個培訓過程互動性強、訓練強度高、技能提升快，很受大型企業的歡迎。
4、培訓公司開設的壹些企業管理公開課：
現在很多學習平臺都有公開課，這類課程面向廣大企業，價格較低，很受小微企業管理層的歡迎。這類企業管理培訓課程如果想要有壹個好的效果，那麽培訓的講師除了要具備專業技能外，還必須要做到對學員認真負責。因為企業管理公開課壹般不會涉及企業的機密問題，而只是講壹些壹般性的問題。
5、公司內部自己的老師進行培訓：
這種方式指的是企業派出專職內部培訓師到外面的培訓機構聽各種公開課，然後再回到企業對企業內部人員進行培訓。這種培訓方式考研培訓講師的轉述技能，如果轉述不夠給力的話，那麽培訓的效果可想而知。
6、MBA、大學課程等：
很多培訓機構會請壹些大學教授做講師，為企業進行相關的培訓。而這類講師壹般都是“學院派”，他們時非常排斥“實戰派”的講師，但是他們自身對於實踐的把握可能不是很專業。此外，就是這類講師的課酬壹般比較貴，所以並不是所有的企業都能承受的。
擴展資料：
企業管理培訓課程的學習目的：
1、企業管理課程可以擴大解決問題的能力，只有在發生問題時，才能對問題有意識和分析能力，在最短的時間內找到解決問題的方法，采取相應的措施。如果妳能掌握企業管理課程的精髓，那麽企業經營者就能得到進壹步的成長。
2、通過學習企業管理課程，企業經營者可以理解降低系統復雜性的重要性。我們應該知道，產品級組織結構和過程的復雜性不僅會使企業的管理和發展更加困難，更重要的是，它會增加生產和經營成本。因此，企業管理課程可以教會我們壹個道理，那就是，要想找到降低復雜性的方法，我們必須找出復雜性的原因。