1.不知道世界上的人會怎麽看我；然而，我覺得自己就像壹個在海邊玩耍的孩子，撿起壹塊光滑的鵝卵石，發現壹個美麗的貝殼；而在我面前，真理之海根本沒有被發現。牛頓
2.問題是數學的核心。哈爾莫斯
3.幾個世紀以來，整數的簡單組合壹直是數學新生的源泉。GD boekhoff
4.調整心態，正確對待平時考試。
沒有壹個問題能像無窮大那樣深刻地觸動人的情感，也很少有其他概念能像無窮大那樣激發理性產生豐碩的思想，但也沒有其他概念像無窮大那樣需要闡明。希爾伯特
6.讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人精確，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭學使人善辯；每個學者都成為壹個角色。培根
7.數學是科學的關鍵。忽視數學當然會傷害所有的知識，因為忽視數學的人無法理解任何其他的科學，甚至是世界上的任何其他東西。更何況，壹個忽視數學的人無法理解自己的疏忽，最終會導致無法尋求任何補救措施。培根，羅傑
8.數學是科學之王。高斯
9.法律展現的是國家幾個世紀以來發展的故事，不能認為只是數學課本上的法律和計算方法。霍姆斯
10.旅行者不親自檢查橋各部分的牢固程度，是走不遠的。即使在數學領域，有些事情也是有風險的。
11.在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。唱詩人領唱者
12.天天旅行，不怕千裏；經常做，不怕千頭萬緒。
讀書使人充實；談吐使人敏捷；寫作和筆記使人精確；歷史教訓使人明智；詩歌使人聰明；數學使人精細；博物學使人深刻；倫理之學，使人莊重；邏輯和修辭讓人口若懸河。
14.上帝創造了整數，剩下的都是人造的。克羅內克
15.在數學中，知道什麽重要，什麽不重要是非常重要的。廣中平佑
16.政治就是在沒有矛盾的情況下制造矛盾，然後解決矛盾。其實就是制造仇恨。巴基斯坦的小學數學課本上有壹道題:抓壹個殺壹個，還剩下幾個以色列囚犯？對數學灌輸仇恨的民族是沒有希望的。
17.歷史使人明智，詩歌使人明智，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。培根
18.找個象棋高手。只有不怕在萬能的主面前暴露自己的弱點，才能不斷進步，才能自學成才。不怕起點低，就不怕終點。華·
19.金融世界動蕩不安，混亂無序。只有明辨事物，才能立於不敗之地。如果我們把金融市場的壹舉壹動都當作某個數學公式的壹部分，那就行不通了。數學控制不了金融市場，但心理因素才是控制市場的關鍵。更準確地說，只有抓住了大眾的本能，才能控制市場，也就是必須知道大眾會在什麽時候、以什麽方式聚集在某壹只股票、貨幣或商品周圍，投資者才能成功。
20.數學有很高聲譽的另壹個原因是數學使自然科學理論化，並賦予自然科學壹定程度的可靠性。[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太裔理論物理學家)
21.只有數學的蓬勃發展，壹個國家才能顯示其國力。數學的發展與完善和國家繁榮密切相關。拿破侖
22.這是壹個可靠的規則。當數學或哲學著作的作者用模糊深奧的文字寫作時，他是在胡說八道。粟粒疹
23.數學是科學女王，數論是數學女王。高斯
24.時間是壹個常數，但對於勤奮的人來說，它是壹個變量。用分鐘計算時間的人比用小時計算時間的人多花很多倍的時間。俄羅斯歷史學家雷巴科夫
25.華說:為中國而學。這就是鬥爭。他之所以成為大數學家，完全是他奮鬥的結果。懷著報效中國的決心，他在學習生活中樹立了崇高的目標，創造了壹個數學的世界。我相信每個人都想像偉人壹樣成為祖國的棟梁。然後，我們需要設定自己的目標，去奮鬥。妳還在等什麽？行動勝於行動。趕緊拼了命！
26.壹個學者不僅要學習知識，而且要有鑒賞力。這個詞不太好翻譯，有些翻譯成了品味和愛。如果壹個人想取得偉大的成就，他必須有壹個相當清晰的目標。楊振寧
27.數學是人類思維的最高成就。米斯拉
28 ..每年的高考作文題目，齊家寶都相當關註。順便想想他會怎麽寫。今年的題目已經出爐: <幾何人生>這個題目除了從數學和語文的角度分析，我個人認為還可以從社會家庭倫理的角度分析為:人生是什麽？
29.浮躁的人容易問:我該怎麽學？別問，學就行。
30.沒有壹門學科能比數學更清楚地闡明自然的和諧。卡洛斯
31.歷史使人明智，詩歌使人機智，數學使人周密。培根
32.壹個人的貢獻與他的自負嚴格成反比，這似乎是壹條道德公理。拉格朗日
我總是盡力擺脫那種沈重而單調的計算。納皮爾
34.法律包含了壹個民族經歷了多少個世紀的故事，所以不能僅僅作為數學課本上的壹個定理或者公式來研究。為了知道法律是什麽，我們必須了解它的過去和未來趨勢。
在數學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。-康托爾
36.在計算缺失形狀時不夠直觀，在計算缺失形狀時很難做到細致入微。也有人說，打好數學基礎有兩個必經的過程:壹是由薄到厚的學習和接受；由濃到稀的消化提煉。華·
37.數學是人類知識活動留下的最強大的知識工具，是壹些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的。上帝會根據數學定律建造宇宙笛卡爾。
38.數學就是要做，壹直做，直到妳考試的時候發現試卷上的題都做了。
39.多做練習，邊做邊思考，學習數學。預測它是什麽，然後知道為什麽。蘇步青
40.數學家不在乎陳述或猜想。他們只是根據定義和公理來解釋壹切，用論證和推理。事實上，現在把那些只靠猜測或假設建立起來的理論稱為科學的東西是不正確的，因為猜測往往借助於某些觀點或看法，所以不能從中產生知識。
41.我們最終需要的人才是專精於壹種。當然也要有各科基礎。不要從小學壹年級開始就專門搞什麽，為了直接獲取而把什麽都扔掉。這就像去公共衛生間，光著身子出門；但是不能穿棉襖洗澡。我曾經從《知音》雜誌上看到壹個和我情況相同和相反的人。他高考兩次數學物理滿分，英語不及格。最後他沒考上大學，去工作了。所以現在教育的問題是沒有人會裸浴，而是太多人在穿棉襖洗澡。
42.數學主宰宇宙。畢達哥拉斯
43.觀察可能導致發現，觀察會揭示某種規律、模式或規律。喬治·波利亞
44.歷史使人明智，詩歌使人明智，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。培根
45.不是每個人都需要自己種食物，也不是每個人都需要自己做衣服。我們說別人發明的語言，用別人發明的數學。我們壹直在利用別人的成果。利用人類已有的經驗和知識進行發明創造，是壹件了不起的事情。
46.張喜安:愛情既不是數學，也不是物理，也不是微積分。燈不亮，字就不清楚。現在先說清楚！
47.數學系的黨員活動強迫女生打掃男生宿舍，真的太離譜了！
在數學世界裏，重要的不是我們知道什麽，而是我們如何知道它。畢達哥拉斯
49.非數學歸納法在數學學習中起著不可或缺的作用。舒爾
50.半個證書等於。高斯
51.所謂科學，包括邏輯和數學，都是時代的功能，所有的科學，它的理想和成就也是時代的功能。穆爾
52.如果壹個人數學做得很好，想引起數學界的註意，真的很容易。不管這個人多麽卑微，多麽默默無聞，他只需要做壹件事:把他對結果的討論發給領導權威。莫德爾
53.數學發明的動力不是推理，而是想象。演示
54.打好數學基礎有兩個必經的過程:壹是由薄到厚的學習和接受；由濃到稀的消化提煉。華·
55.數學是壹種精神，壹種理性的精神。正是這種精神激發、促進、激勵和驅動人類的思維達到最完美的程度，正是這種精神試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答關於人類存在的問題；努力理解和控制自然；盡最大努力去探索和建立所學知識的最深刻、最完善的內涵。西方文化中的克萊因數學
56..+=，也就是文學；+=，也就是數學；+=是哲學。
57.數論是人類知識中最古老的分支。然而，他內心深處的壹些秘密，卻和他最平凡的真相息息相關。史密斯（姓氏）
58.當我聽別人講解壹些數學題的時候，我常常覺得很難甚至無法理解。這時候我就想，能不能把問題簡單化？往往最後想通了，其實只是壹個更簡單的問題。希爾伯特
59.壹個人有意義地思考通常有兩種方式。壹種是深挖，即在壹個領域做到極致，比如陳景潤搞數學，袁隆平種水稻；二是積糧，也就是盡可能的讓人生經歷。比如徐霞客，凱爾，波羅，走遍世界，壹生輝煌。人生不只有壹種活法。有時我們可以改變工作、城市和心情，也許我們可以改變我們的方式。余先生
60.異常抽象的問題必須討論清楚。笛卡兒
61.數學知識來源於生活，並為生活服務。
62.只會數到十的馬是好馬，但不是大數學家。同樣，能合理利用資金的紡織公司是偉大的紡織公司，但不是偉大的企業。
63.讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，詩歌使人機智，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。妳所學的壹切都變成了壹種性格。培根
64.在數學教育的征途中，我願意做壹個行者，不斷地行走和思考。
65.以前聽昆蟲、植物、數學的粉絲。現在只聽到電腦迷，網癮，錢癮。
66.宇宙之大，粒子之微小，火箭的速度，化工的聰明，地球的變化，生物的神秘，日常使用的復雜，數學無處不在。華·
67.鼓勵學生超越自我，同時也對學生提出嚴格要求，讓學生感到壓力。這是培養學生成為數學人才的重要經驗。
68.數學是知識的工具，也是其他知識工具的來源。所有研究秩序和度量的科學都與數學有關。笛卡兒
69.有人認為只有詩人才需要幻想，這是不合理的，愚蠢的偏見！即使是數學，也需要幻想，即使沒有幻想，也不可能發明微積分。列寧
70.把自己當傻子，不懂就問，學的多了。
71.數學是符號加邏輯。羅素
72.在軍事藝術中，數學中所謂的絕對值是完全沒有基礎的。只有各種可能性、概率、幸運和不幸的活動，它們像織物的經緯壹樣交織在戰爭中，使得戰爭像最近人類各種活動中的賭博。克勞塞維茨
73.歷史使人明智；詩歌使人機智；數學使人細心；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭使人雄辯。
74.數學是人類智慧皇冠上最璀璨的明珠。考特
沒有人生來就是天才，只有熟能生巧。接觸壹項新的運動不會加入校隊，第壹次唱歌也不會走調，需要練習。這個道理也適用於學習。妳可能要做幾次才能正確回答壹個數學題，妳可能要讀幾次才能理解壹篇文章，妳必須要打幾次草稿才能完成壹篇可以交的論文。
76.純數學是魔術師真正的魔杖。諾瓦萊斯
77.壹寸光陰壹寸金，寸金難買寸光陰。
78.少壹點更好，但是更好。高斯
79.沒有壹門學科能比數學更清楚地闡明自然的和諧。卡洛斯
80.大多數數學創造都是直覺的結果，事實或多或少是被直接感知或迅速理解的，與任何冗長或形式上的推理過程無關。盧斯卡
81.每壹個目標，我都想讓它停留在我的眼前，從第壹縷曙光開始，壹直保持，慢慢鋪開，直到整個地球都亮了。牛頓
82.上帝是數學家。雅各比
83.數學考試由三位老師監考。冒著生命危險，遞給他壹張紙條:第三題會舉行嗎？過了壹會兒，紙條上寫著:我會的！
84.感謝您喜歡這篇文章。更多名言警句請關註:學習數學的勵誌名言，數學老師的座右銘。
85.讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，歷史使人明智，詩歌使人機智，數學使人深思，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。妳所學的壹切都變成了壹種性格。培根